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詹姆斯·斯科特·贝尔的《这样写出好故事》中曾提到一个精进写作手法的窍门：通过分析解构他人的优秀作品，学会其中精妙的写作手法。学到这一点后，就一直很期待有一本专门讲个案研究的书。因为好的作品，不仅可以带来当下的阅读享受，事后深剖更会发现蕴意深厚。很高兴见到有这样一本书，已经迫不及待想要读了。
叙事学案例分析，又发现了需要读的作家与作品，刘以鬯的《对倒》、V.S奈保尔的《米格尔街》、石黑一雄的《远山淡影》
叙事学的刀，解西方现代小说的牛，就真是游刃有余、切中肯綮；开中国小说（古典及近现代部分）的锁，却多少有大材小用或小材大用之嫌，每每让人觉得隔靴搔痒、意犹未尽。
读人，读心，读人生，都好比读小说。可以跳出这本书的本意，洞见更广阔的维度。
前两章很惊艳，一下就击中我了，以后常读。
陪我度过一个月小说挑战的好书。学到很多。感谢作者
读小说最简单的方式就是直接去感受。 但是，如果我们能学习一些多角度的方法看小说，收获就会大不一样。作者李杭媛就提供很专业的解读方法。她从叙事、语言、人物、情节、场景、氛围来讲读多部中外小说。 我很喜欢她在人物篇关于“好人坏人”的解读。 我以前在读小说时，会不自觉地区分好人坏人，给好人同情，给坏人白眼。后来，我才慢慢地意识到，一个小说人物，不应该这么粗暴地非给即白地归类。而是要看到人物的变化。 在分析《悲惨世界》中的沙威时，李杭媛说： 沙威这一人物形象的悲剧性就在于，他最终没能走出“老我”的牢笼成为一个更加丰富、立面的 人，而是选择忠于自己的人生信念而为之付出生命的代价。而这也正是悲剧小说震撼读者的力量：让你看到在命运中挣扎的灵魂最终的失败、人性的有限、美好的脆弱、希望的渺茫。』
与其说是叙事学案例，不如说是小学初中生的阅读理解。对这本书的评价很矛盾，一方面作者的解读/文风算是有趣，特别前三篇；另一方面又空洞地可怕，没有任何内容，别说个人见解，就连叙事学皮毛都没用上。大概就像看了许子东、欧丽娟和两本文学评论就来写作的人，而不是文学系学生该有的水准。
语言优美，既是对名著的精读，也是对叙事的解剖，参考的文献有精读书的名字和出版社而且都是中文的非常适合作为屯书单
也不是说不好，但这种对着文本的字面解读，也许几个音频或短视频是更合适的呈现媒介，做成精装书实在不值得。
像是一节语文阅读课，给解读小说一个清晰的思路的同时又安利了很多精彩的小说。看完觉得自己没真正读懂过什么小说……
解读非常细致，而且深刻。可能第三和第四章稍微弱一点。其他章节的解读有头有尾，深入浅出，切中肯綮。看得出作者有大量的阅读积累和深厚的文理基础，只有这样才能在分析的时候头头是道，丝丝入扣。比一些教授的分析都到位。这类书我们中国可以再多一些。解读奥康纳的小说真是令人折服。值得给与五星好评！
最大收获是种草了石黑一雄，终于有冲动去看了
作者对科塔萨尔《公园续幕》和奥康纳《好人难寻》的解读比较认同。不过，《湘西散记》和《都柏林人》的一些内容在格非的文论中看到过类似解读。
非常好的一本小说精读入门书，如果在上中学的时候就能读到这样的书该多好呀。
没有特别出彩的地方，毕竟很多大家写作的这种小说解剖术更有特色一些
我用本能阅读。这本书呈现了用理论阅读，去解构小说的妙处。这本身就是一种张力，啊，原来还有人这样。每个人的触觉不同，最后品出的味道不一样，用他人的眼睛看了各样片段，哦，还有这些，学到了(*^▽^)/★*☆。
给阅读忽然又推开了一扇窗
让小说更有趣味
轻松好读，她的文字对话感很强，不愧是中学教师
> 叙事人生
2 有用 狸小五 2021-11-03 14:18:52
詹姆斯·斯科特·贝尔的《这样写出好故事》中曾提到一个精进写作手法的窍门：通过分析解构他人的优秀作品，学会其中精妙的写作手法。学到这一点后，就一直很期待有一本专门讲个案研究的书。因为好的作品，不仅可以带来当下的阅读享受，事后深剖更会发现蕴意深厚。很高兴见到有这样一本书，已经迫不及待想要读了。
0 有用 林子 2022-03-10 15:37:32
叙事学案例分析，又发现了需要读的作家与作品，刘以鬯的《对倒》、V.S奈保尔的《米格尔街》、石黑一雄的《远山淡影》
0 有用 Rhapsodes 2022-01-28 01:01:42
叙事学的刀，解西方现代小说的牛，就真是游刃有余、切中肯綮；开中国小说（古典及近现代部分）的锁，却多少有大材小用或小材大用之嫌，每每让人觉得隔靴搔痒、意犹未尽。
1 有用 小魔咒咒 2021-12-08 10:28:58
读人，读心，读人生，都好比读小说。可以跳出这本书的本意，洞见更广阔的维度。
0 有用 电影死宅 2021-11-30 19:20:39
前两章很惊艳，一下就击中我了，以后常读。
0 有用 读 2022-01-15 19:25:30
陪我度过一个月小说挑战的好书。学到很多。感谢作者
4 有用 苏听风 2021-10-27 23:28:22
读小说最简单的方式就是直接去感受。 但是，如果我们能学习一些多角度的方法看小说，收获就会大不一样。作者李杭媛就提供很专业的解读方法。她从叙事、语言、人物、情节、场景、氛围来讲读多部中外小说。 我很喜欢她在人物篇关于“好人坏人”的解读。 我以前在读小说时，会不自觉地区分好人坏人，给好人同情，给坏人白眼。后来，我才慢慢地意识到，一个小说人物，不应该这么粗暴地非给即白地归类。而是要看到人物的变化。 在分析《悲惨世界》中的沙威时，李杭媛说： 沙威这一人物形象的悲剧性就在于，他最终没能走出“老我”的牢笼成为一个更加丰富、立面的 人，而是选择忠于自己的人生信念而为之付出生命的代价。而这也正是悲剧小说震撼读者的力量：让你看到在命运中挣扎的灵魂最终的失败、人性的有限、美好的脆弱、希望的渺茫。』
1 有用 殇空定慧 2023-03-14 17:02:19 四川
与其说是叙事学案例，不如说是小学初中生的阅读理解。对这本书的评价很矛盾，一方面作者的解读/文风算是有趣，特别前三篇；另一方面又空洞地可怕，没有任何内容，别说个人见解，就连叙事学皮毛都没用上。大概就像看了许子东、欧丽娟和两本文学评论就来写作的人，而不是文学系学生该有的水准。
0 有用 天王盖地虎 2022-05-22 01:50:48
语言优美，既是对名著的精读，也是对叙事的解剖，参考的文献有精读书的名字和出版社而且都是中文的非常适合作为屯书单
0 有用 咪咖 2022-10-01 23:07:54 宁夏
也不是说不好，但这种对着文本的字面解读，也许几个音频或短视频是更合适的呈现媒介，做成精装书实在不值得。
0 有用 凉颐. 2022-04-16 23:43:13
像是一节语文阅读课，给解读小说一个清晰的思路的同时又安利了很多精彩的小说。看完觉得自己没真正读懂过什么小说……
1 有用 shashou 2022-03-03 15:56:32
解读非常细致，而且深刻。可能第三和第四章稍微弱一点。其他章节的解读有头有尾，深入浅出，切中肯綮。看得出作者有大量的阅读积累和深厚的文理基础，只有这样才能在分析的时候头头是道，丝丝入扣。比一些教授的分析都到位。这类书我们中国可以再多一些。解读奥康纳的小说真是令人折服。值得给与五星好评！
0 有用 行之 2023-03-19 17:58:05 黑龙江
最大收获是种草了石黑一雄，终于有冲动去看了
0 有用 旧日支配芙罗拉 2023-02-13 11:27:37 四川
作者对科塔萨尔《公园续幕》和奥康纳《好人难寻》的解读比较认同。不过，《湘西散记》和《都柏林人》的一些内容在格非的文论中看到过类似解读。
0 有用 桃子_am_Main 2025-08-20 23:35:19 宁夏
非常好的一本小说精读入门书，如果在上中学的时候就能读到这样的书该多好呀。
0 有用 我是唐僧 2023-06-18 15:40:13 北京
没有特别出彩的地方，毕竟很多大家写作的这种小说解剖术更有特色一些
0 有用 苏格拉底的马可 2022-08-13 15:12:36
我用本能阅读。这本书呈现了用理论阅读，去解构小说的妙处。这本身就是一种张力，啊，原来还有人这样。每个人的触觉不同，最后品出的味道不一样，用他人的眼睛看了各样片段，哦，还有这些，学到了(*^▽^)/★*☆。
0 有用 鼻涕虫 2022-06-26 13:14:04
给阅读忽然又推开了一扇窗
0 有用 Sunny🐣 2025-01-07 14:38:35 广东
让小说更有趣味
0 有用 豆友95856.0947 2025-05-08 16:02:43 安徽
轻松好读，她的文字对话感很强，不愧是中学教师