为了体现适用于读者入门学习的特点，本书力求内容简洁，知识点明确，理论结合实际。在内容结构上，首先对自然教育的概念及内涵做出了初步论述，在此基础上探讨了自然教育的意义与作用；其次，在自然教育的实践部分，梳理了国内外自然教育的产生与发展历程，介绍了一些优秀的国内外自然教育案例，并归纳提炼出了开展自然教育所必备的基本要素与准备工作和基本原则；最后，对自然教育的发展进行了展望，对政策支持体系、科技与自然教育的关系进行了探讨。 本书适用于政策制定者与学者作为背景知识性读物，也可作为大中专院校相关课程的辅助性教参读物，同时适合自然教育的从业人员以及对自然教育感兴趣的普通大众作为一般科普性读物。
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