内容简介 · · · · · ·
本书的内容涉及情绪心理学、思维意识、领导力、传统文化等多个学科，试图将跨学科的相关研究成果予以归纳，发现并构建关联关系清晰的分析维度。
本书从思维形式视角出发，提出“情绪思维”概念，对情绪思维形式的发生机理、知觉机理、推理机理构成内容及其属性特征作了归纳介绍。从领导力开发视角，提出领导者“情绪思维能力”概念，从自我意识能力、自我控制能力、解读他人能力、关系调控能力、文化反思能力五个维度，对领导者情绪思维能力构成内容予以分析总结。
本书立足于中国本土情境，一方面从中国传统文化视角，总结出“礼”作为中国传统文化的“遗传基因载体”及其“基因”编码信息内容，对领导者的情绪思维活动探本溯源。另一方面结合中国历史上相关领导者活动案例进行对应分析，为重新解读领导者行为提供新的理论视角，并为读者的外推提供分析框架及解读思路。
作者简介 · · · · · ·
宋涛，管理学博士，现受聘深圳大学管理学院教授。作者长期关注跨学科内容对领导力开发的影响，努力探究不同知识视角下认识领导行为的维度结构及关联关系，试图从思维本源出发对社会活动现象探本溯源。
目录 · · · · · ·
第一章情绪思维的形成及影响
一、情绪思维与逻辑思维
1.思维与意识、认识在广义上具有相似含义
2.思维活动内容存在多样性，有不同的表达形式
3.情绪提供思维活动本原内容，并形成独立的思维形式
二、情绪思维形成的生理机理
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一、情绪思维与逻辑思维
1.思维与意识、认识在广义上具有相似含义
2.思维活动内容存在多样性，有不同的表达形式
3.情绪提供思维活动本原内容，并形成独立的思维形式
二、情绪思维形成的生理机理
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情绪思维与领导力的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
佩佩佩奇
《情绪思维与领导力》读后感
这篇书评可能有关键情节透露
1. 对于能力构成的看法 能力的构成往往不是单独出现的。它与某一职业或角色有关，比如：教师的能力构成、消防员的能力构成、管理者的能力构成等等；与某一行为有关，比如：沟通能力、交互能力、融资能力等等。在本次课程中，我们着重探讨的是领导者的能力构成。 顾明远在《教育... (展开)> 更多书评 2篇
0 有用 rapunzel 2022-01-01 21:22:58
举的例子都是秦始皇？
0 有用 荆棘 2023-08-10 20:13:14 浙江
本书内容的精彩程度远不如宋涛老师本人在课堂上的亲身讲授，也正是因为听过宋涛老师的授课，才发觉读起来更有融会贯通之感。诚然，随着更多零零后入场，所谓“整顿职场”“躺平”“佛系”“反pua”的现象越来越多，对领导力在当今社会职场的评价业已发生变化，在这种新阶段下，领导力如何作出相应的调整变化便是每个职场人尤其是各个层级管理者所需要面对和思考的问题，其中，情绪思维绝对是是破题的关键所在，本书已就如何认识... 本书内容的精彩程度远不如宋涛老师本人在课堂上的亲身讲授，也正是因为听过宋涛老师的授课，才发觉读起来更有融会贯通之感。诚然，随着更多零零后入场，所谓“整顿职场”“躺平”“佛系”“反pua”的现象越来越多，对领导力在当今社会职场的评价业已发生变化，在这种新阶段下，领导力如何作出相应的调整变化便是每个职场人尤其是各个层级管理者所需要面对和思考的问题，其中，情绪思维绝对是是破题的关键所在，本书已就如何认识、解释、把握和运用情绪思维，结合大量历史案例作出详尽全面的说明，相信但凡能够读深读透，都会对自身的工作、生活等带来帮助，当然这个过程需要大量实践。 (展开)
0 有用 手臂蘑菇精 2024-05-22 11:18:08 广东
oh老师的书
1 有用 佩佩佩奇 2021-12-06 08:29:41
在阅读此书前，我认为情绪是人天生的特性，而不同的人在不同情绪下所表现出来的行为是无规律的，甚至浅薄地觉得情绪是人成长中最为不重要的一部分。 通过阅读此书，我认识到情绪其实是一种思维能力，它与自我认识、周遭环境和经验都有很大的关系。而每个人对每件事情表现出来的行为各不相同，但其在喜怒哀惧中的某一特定情绪下所表现出来的行为特点具有一定的趋同性。通过对情绪思维的深入认识，让我更加重视对自我意识的培养，以... 在阅读此书前，我认为情绪是人天生的特性，而不同的人在不同情绪下所表现出来的行为是无规律的，甚至浅薄地觉得情绪是人成长中最为不重要的一部分。 通过阅读此书，我认识到情绪其实是一种思维能力，它与自我认识、周遭环境和经验都有很大的关系。而每个人对每件事情表现出来的行为各不相同，但其在喜怒哀惧中的某一特定情绪下所表现出来的行为特点具有一定的趋同性。通过对情绪思维的深入认识，让我更加重视对自我意识的培养，以及对情绪自我控制能力的提升。同时在不断地情绪感知和反思中，将情绪思维更多的运用到人际交往、自我认同乃至领导组织中。此书对我实在受益匪浅。 (展开)