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本书属于产教融合教学方面的著作，由产教融合理论要点、高职院校就业创业教育、国外职业院校就业创业教育、产教融合与创业就业的关系、就业创业教育实践体系建设、师资体系建设、教育评价体系建设以及模式实践探索等部分组成，全书以产教融合背景下的高职院校就业创业为研究对象，分析了产教融合背景下高职院校就业创业教育的重要意义，并提出了产教融合对高职院校创业就业教育的相关策略。对产教融合、高职院校、就业创业教育等方面的研究者和从业人员具有学习和参考价值。
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