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本书以单元为主线，不管是从内容上还是从难度上都体现了循序渐进的编写原则，强调对英语学习兴趣的培养、英语学习策略的指导以及英语阅读能力的提高，从而引导学生形成良好的学习习惯。本书注重语言的交际性和实践性。在题目的设计中，摒弃了以往单纯考查语法知识的方式，将检测内容巧妙融入到一定的语言情境中，符合现代英语的测试方向。本书每个组合练习阅读信息量大，内容丰富，题型多样，可供学生根据学习和实际需要进行选择，作为教学补充内容、自主反馈或自主巩固。 本书适合小学四年级学生英语学习使用。
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