内容简介 · · · · · ·
《说文解字》保存了大量的古文字字形，而且保存了汉字的古音古义，是研究上古汉语汉字面貌的最有力的工具。但是《说文解字》一书成书于1900年前，言简意深，古奥难读，需要先了解其基本情况才能入其门径。梁光华教授《〈说文解字〉通识讲义》一书是其在高校多年讲授《说文解字》的讲义，讲述《说文解字》作者，编纂体例，训释、注音方法，主要成就和不足，流传与影响等问题，其中颇多创新研究成果，对普及推广文字学、《说文解字》多有裨益。
作者简介 · · · · · ·
梁光华，贵州省省管专家、省特殊津贴专家、贵州省高校教学名师、黔南民族师范学院教授、贵州省语言学会副会长，在《中国语文》等发表多篇学术论文，出版过《唐写本说文解字木部笺异注评》《汉语汉字论稿》等书，获得贵州省政府哲学社会科学优秀成果一等奖等奖项。
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0 有用 碌碌有为 2023-08-09 23:23:18 甘肃
读了前两章，入门用的。（另外p196“东汉元帝”一句有误）
0 有用 小儿时节铜铁炉 2025-01-08 22:52:44 北京
门外人，不敢冒然评价内容，只说一点感受吧，像是十个手指都要带戒指。