作者:
帕特里克·亨利·温斯顿
译者: 耿殿磊 / 宋红波
出版社: 国际文化出版公司
出品方: 光尘
出版年: 2022-3
ISBN: 9787512513983
页数: 268
装帧: 平装
定价: 59
原作名: Make It Clear: Speak and Write to Persuade and Inform
译者: 耿殿磊 / 宋红波
出版社: 国际文化出版公司
出品方: 光尘
出版年: 2022-3
ISBN: 9787512513983
页数: 268
装帧: 平装
定价: 59
原作名: Make It Clear: Speak and Write to Persuade and Inform
内容简介 · · · · · ·
你会演讲吗?你是否需要向不熟悉你的领域的听众解释一个复杂的主题?你会为创意或产品做宣传吗?你想让躁动不安的学生对你教授的学科感兴趣吗?本书清楚地解释了如何沟通,如何说和写,让你的想法得到有效传达。
本书共分为沟通、演讲、教学、写作、设计和特例六个部分。在本书的第一部分,作者介绍了一些关键要领供大家学习,适用于各种演讲和写作。后续部分以这些关键要领为基础展开,先后介绍演讲、教学、写作、设计,以及一些特殊表达形式。只运用了这本书中的一个原则,就有可能改变你的生活,帮助你找到工作、赢得奖章、获得经费或者拿到合同、销售成功、说服老板、吸引风险投资家投资、激励学生,甚至发起一场交流革新。
作者简介 · · · · · ·
帕特里克·亨利·温斯顿
麻省理工学院的计算机科学家,为自然语言处理和机器视觉领域地研究做出了贡献。他所著的《人工智能》不仅是麻省理工学院的教科书,也是人工智能领域的基础性著作。他的“如何演讲”讲座是麻省理工学院沿袭40多年来的一项传统。
目录 · · · · · ·
序 言 / i
引 言:学习有效提升沟通之道 / 001
第一部分 沟通之道
1 如何说服他人 / 009
2 如何让人对你印象深刻 / 014
3 如何成功授课 / 022
· · · · · · (更多)
引 言:学习有效提升沟通之道 / 001
第一部分 沟通之道
1 如何说服他人 / 009
2 如何让人对你印象深刻 / 014
3 如何成功授课 / 022
· · · · · · (更多)
序 言 / i
引 言:学习有效提升沟通之道 / 001
第一部分 沟通之道
1 如何说服他人 / 009
2 如何让人对你印象深刻 / 014
3 如何成功授课 / 022
4 如何拟定提纲 / 027
5 如何提出批评 / 034
6 如何遵守道德规范 / 040
第二部分 演讲之道
7 如何选择适当的时间和地点 / 049
8 如何准备演讲场地 / 053
9 如何开场 / 061
10 如何结尾 / 066
11 如何制作幻灯片 / 072
12 如何使用道具 / 094
13 如何培养良好习惯 / 098
第三部分 教学之道
14 如何准备教学 / 119
15 如何授课 / 130
16 如何激励他人 / 143
第四部分 写作之道
17 如何让写作明白易懂 / 149
18 如何组织写作内容 / 154
19 如何开篇 / 159
20 如何撰写结尾 / 165
21 如何撰写摘要 / 168
22 如何通过模仿学习写作 / 177
23 如何避免风格错误 / 181
24 如何克服写作障碍 / 188
第五部分 设计之道
25 如何进行设计选择 / 199
26 如何布局图形 / 202
27 如何使用图表 / 208
28 如何处理图像 / 213
第六部分 特例处理
29 如何设计学术海报 / 221
30 如何进行电梯演讲 / 231
31 如何准备面试 / 234
32 如何撰写评论 / 238
33 如何撰写推荐信 / 241
34 如何举办简报会 / 247
35 如何进行小组讨论 / 250
致谢 / 255
后记:学会有效沟通之道 / 257
· · · · · · (收起)
引 言:学习有效提升沟通之道 / 001
第一部分 沟通之道
1 如何说服他人 / 009
2 如何让人对你印象深刻 / 014
3 如何成功授课 / 022
4 如何拟定提纲 / 027
5 如何提出批评 / 034
6 如何遵守道德规范 / 040
第二部分 演讲之道
7 如何选择适当的时间和地点 / 049
8 如何准备演讲场地 / 053
9 如何开场 / 061
10 如何结尾 / 066
11 如何制作幻灯片 / 072
12 如何使用道具 / 094
13 如何培养良好习惯 / 098
第三部分 教学之道
14 如何准备教学 / 119
15 如何授课 / 130
16 如何激励他人 / 143
第四部分 写作之道
17 如何让写作明白易懂 / 149
18 如何组织写作内容 / 154
19 如何开篇 / 159
20 如何撰写结尾 / 165
21 如何撰写摘要 / 168
22 如何通过模仿学习写作 / 177
23 如何避免风格错误 / 181
24 如何克服写作障碍 / 188
第五部分 设计之道
25 如何进行设计选择 / 199
26 如何布局图形 / 202
27 如何使用图表 / 208
28 如何处理图像 / 213
第六部分 特例处理
29 如何设计学术海报 / 221
30 如何进行电梯演讲 / 231
31 如何准备面试 / 234
32 如何撰写评论 / 238
33 如何撰写推荐信 / 241
34 如何举办简报会 / 247
35 如何进行小组讨论 / 250
致谢 / 255
后记:学会有效沟通之道 / 257
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · ·
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和提前到场的听众闲聊 我会提前到达演讲地点,这样我就能和那些提前到场的观众闲聊:“你好,我是帕特里克·温斯顿。”这通常能打开我们之间的话匣子。然后,我一般会问:“你有什么特别想听我说的吗?” 等你多接触几人后,有些观众就成了你的朋友。这样你会放松很多,他们也会抱有积极的态度,而且他们积极的态度可以感染其他观众。 有一次,我问我的同事杰拉德尔·杰伊·萨斯曼,为什么有的年级适合大班教学,而有的年级则不适合。“真奇怪,”我说,“你可能会想,有300至400名学生,可能是平均法则让每个年级的学生看起来都差不多,但事实并非如此。 “这是对称性破缺。”他说这让他想起了一个晦涩难懂的物理学概念。还好,可以借助旋转的硬币做一个简单的类比,进一步阐述这个概念。硬币在稳定时是平躺着的,其正面或反面朝上。但当硬币而旋转时,两面是对称的,你无法知道硬币落下时会处于哪种状态。 萨斯曼补充说:“学生们自己没有意识到,但他们都想和其他人一样。所以在上课的第一天,他们都在感受整体的情绪氛围。开始上课几分钟后,对称性破缺自发产生,班级就会陷人一种固定的状态。” 我问:“那么,作为老师,如果你在第一天的头几分钟表现不好,那么班级就会陷入对称性破缺后的状态,之后再做什么都无济于事了?”“是的。”他回答。 认识到“最初几分钟”的重要性后,萨斯曼让助教在他第一次讲课时坐在前面,并要求各个助教频频点头,对所有的笑话开怀大笑。 每学期的第一堂课,萨斯曼总让能活跃气氛的助教坐在前排。 你不大可能带上随行人员来配合你扮演助教的角色,但是在演讲开始前和你成为朋友的观众,一定会支持你,该点头时点头,该笑时就笑。 (查看原文) —— 引自章节:8 如何准备演讲场地 / 053
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- 结构化表达 6.7
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如何清晰地表达的书评 · · · · · · ( 全部 15 条 )
如何清晰地表达:交流是一门艺术
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订阅关于如何清晰地表达的评论:
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1 有用 如心Vincent 2023-03-11 18:05:29 湖北
23-10 VSN-C
0 有用 披着狼皮的羊 2025-04-28 17:02:03 四川
普普通通
0 有用 崔子橙 2026-01-05 17:13:10 北京
这本书的译者该好好学习这本书,翻译地乱七八糟
0 有用 市二宫剁椒鱼头 2023-06-01 03:31:08 湖南
空洞无物,只有第一章沟通之道有点用处。离谱。
1 有用 老闆娘娘 2022-11-29 12:39:35 四川
书中讲到和提前到场的听众闲聊,举的对称性破缺的例子太有趣了。