如何读一首诗的笔记(7)

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  读诗 结语 p252

  Joan

  简言之，诗歌是威廉斯所认为的“至高虚构”，那些将光亮高高投向经验之昏暗墙壁上的蜡烛。那张摆好的桌子，那辆疾驶的救火车，与济慈的希腊古瓮和华兹华斯的颓败寺院，在此各就其位，各得其所，成为探索经验之神性与想象之奇迹的契机。

  2022-09-01 16:10:07

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  读诗 结语 p246

  Joan

  诗歌确实神秘，而且转瞬即逝。假如你伸手去抓，手会穿过虚空，抓到的还是虚空。假如你闭上眼睛等待，那虚空就会凝聚成形，尽管可能十分模糊。盯着它看，它就消失不见。难怪浪漫派诗人喜欢用风鸣琴—那种只靠风吹琴弦就可演奏的弦乐器—来象征诗意的想象。

  2022-09-01 16:09:15

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  读诗 第六章 p95

  Joan

  你写诗时寻找的任何词语都会是被人使用过的，其含义被蒙蔽、玷污，其精确性被偷走，有时候甚至变得不堪使用……而诗人正是在努力克服那种阻力的过程中创 造艺术。

  2022-09-01 16:05:03

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  读诗 第五章 p94

  Joan

  诗行能任人自由调整。它们可以长，也可以短，可以有韵律，也可以没有韵律，可以押韵，也可以不押韵。无论诗行外形如何，它们都是区分诗歌与散文的关键特征（尽管还有散文诗），是建构诗歌的基本要素。假如我们想尊重诗人的付出，就需要认真观察他运筹诗行的方式。

  2022-09-01 14:58:20

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  读诗 第四章 p79

  Joan

  这种节奏的倾泻，有多少诗人，就有多少条通往此处的不同的道路。有些人，像弗罗斯特，是驾驭格律的天然圣手，格律几乎完全化入他的语言节奏之中。有些人，像惠特曼，以独有的方式开辟新航道，以表现自己的节奏感。还有些人，像希尼，追求自己的创见，或借用其他传统，从而安享自己的节奏。如何打造自己的节奏特色，对诗人们而言，总是独一无二的故事，我们读者则既能体验这趟旅程，又能感受抵达的效果。

  2022-09-01 14:56:05

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  读诗 第三章 p47

  Joan

  格律不是法律，而是一种框架。

  2022-09-01 14:53:00

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  读诗 插曲 p39

  Joan

  诗可以突袭，可以伏击，诗会令我们惊诧、喜悦或者悲伤。这也是大师们陈词中的最后一处共同点：他们表达的观点都暗示诗歌给人以愉悦。那种愉悦可能是美学的、语言的、情感的、智性的或者本能的。它可以以一千种不同的形式呈现。也许我们从 E. E. 卡明斯一首诗中得到的形式快乐不同于从阅读 T. S. 艾略特的《J. 阿尔弗瑞德 · 普鲁弗洛克的情歌》（“The Love Song of J. Alfred Prufrock”）中得到的智性回报，也不同于从沃尔特 ...

  2022-09-01 14:50:21