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◎编辑推荐
对不少大朋友和小朋友来说,盛口满不是一个太陌生的名字。他的手绘图鉴和文字,陆续被引入中国。随着自然观察和博物爱好的普及,盛口满先生的所观所感对国内读者来说也许不那么“新”、不那么“奇”,但是在这部带有些许回忆录色彩的自然观察随笔集中,我们可以看到,三十多年来一直将自己对自然的敏锐觉察传递给他人的教育工作者,他自己是如何开始自然观察之路的,他成为生物爱好者的选择背后有着怎样饱满的人生,他又如何善于把日常生活中的各种场景转化为自然教学的课堂。
打开感官,观察生活中的万物,好奇它们的由来,追溯本源,这是每个人每天都可以走入的课堂。本书仍然附有盛口满先生的手绘插图,由有着同样的观察热情和从业经历的译者张小蜂操刀。通过日常的观察打开通向异世界的大门:对知识的掌握不会消除惊奇,自然满是谜题。
◎内容简介
小学时的赶海经历,让作者自此被生物多样性所吸引...
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小学时的赶海经历,让作者自此被生物多样性所吸引。从小憧憬“博物学”的他坚持观察,通过文字和绘画向他人分享生物学知识与自然见闻。在不同的教学和带赏过程中,风之谷幼儿园的小朋友、不走常规升学之路的中学生、攻读不同专业的大学生、经历丰富的夜校老年学生们,都不断丰富着作者看待自然的视角——从冲绳的海岸到校园周边,从大巴上的课堂到菜市场里的生物学课:收集超越时间的各种贝类和随波而来的榼藤,捡获木乃伊状的短尾鹱尸体和遭遇交通事故的貉的遗骸,模仿绳纹人吃橡子来想象远古的采集生活,聆听口耳相传的冲绳民谣来追忆原始的捕猎实景……作者回顾三十多年的教学生涯,引领读者一起寻找既熟悉又遥远的自然。
◎ 著者简介
盛口满,1962年生,毕业于千叶大学理学部生物专业。博物学者,插画家,自由创作人,外号“螳螂蜥蜴先生”。1985年开始在自由之森学园任生物老师。2000年离职移居冲绳,现任冲绳大学教授。作品有《我的收藏》《骨头学校》《炸鸡恐龙学》《格齐昆虫记》《冬虫夏草之谜 》等。他的作品细致写实、充满生机、贴近自然,在科普作家中独树一帜。他的科普作品和自然素描教学作品都广受欢迎。
◎ 译者简介
张小蜂,本名张旭,毕业于北京林业大学园林专业,原中国科学院动物研究所研究助理,主要研究方向为跳小蜂科分类。中国科普作家协会会员,果壳网签约作者。主要译作《自然观察入门》《进化失败的动物》等。在《大自然》《博物》等杂志发表过多篇科普文章。微博@拍螃蟹的张小蜂
> 全部原文摘录
好看!作者对自然的爱与好奇心令人感动,对教学也很有心得。看完像是与作者一起度过了热爱自然的一生
盛口满先生回顾三十多年从教经验的自然随笔,摆脱考试的束缚和教条,从每个人身边的自然课堂走向更远的新奇异世界!
大部分东西也只是似懂非懂
“真拿你没办法” “授课内容应该‘以学生的常识为基础 最终超越他们的常识’”
通勤读物,还蛮有趣,画得也好
把别人的思想装进自己的身体里,推动自己前进。这个想法妙啊。内容很多,但我也不喜欢虫子,所以忍住看完,也是“不喜欢但还挺有趣的”。要是这样一位生物老师给我上课我肯定也会好好听讲。本来买这本书就是想看逛菜场的,没想到是去菜场看鱼,虽然看鱼也不错,但就是逛菜场的内容太少了。
本以为会是像《大自然治好了我的抑郁症》那样去野外彩风的一个集子,但其中对于未知的自我学习,对于生物(学生)的接触和教育的探索有其独特的思考。
生物真的很好玩,一辈子也看不够。如果什么也不了解,看到的东西对你来说只是垃圾而已;但如果你了解其中的意义,就会发现各种各样的宝物,打开了通往异世界的大门,在不同于平常的时间轴上观察事物。PS:作者盛口满有着跟史军一样的观点:人类对植物品种的烹饪处理有助弱化其毒素成分;还有日本人对橡子的去涩处理跟广东人对木薯的去涩处理如出一辙。
一位勤写日记,教龄超过30年的理科老师。从幼儿园到大学的学生都教过,教师生涯的经验有:1. 基于学生的常识并超越;2. 3K法则(其中之一是以“恶心”来抓住学生注意力)。
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1 有用 Vermouth 2023-07-13 04:33:35 法国
好看!作者对自然的爱与好奇心令人感动,对教学也很有心得。看完像是与作者一起度过了热爱自然的一生
0 有用 后浪 2022-04-30 09:23:22
盛口满先生回顾三十多年从教经验的自然随笔,摆脱考试的束缚和教条,从每个人身边的自然课堂走向更远的新奇异世界!
0 有用 m 2023-05-25 09:20:36 广东
大部分东西也只是似懂非懂
0 有用 小屋里的犀牛 2023-10-14 08:36:36 浙江
“真拿你没办法” “授课内容应该‘以学生的常识为基础 最终超越他们的常识’”
0 有用 小波福娃 2024-08-30 21:40:08 上海
通勤读物,还蛮有趣,画得也好
0 有用 小波福娃 2024-08-30 21:40:08 上海
通勤读物,还蛮有趣,画得也好
0 有用 玫瑰的玫瑰 2024-08-09 11:34:02 湖南
把别人的思想装进自己的身体里,推动自己前进。这个想法妙啊。内容很多,但我也不喜欢虫子,所以忍住看完,也是“不喜欢但还挺有趣的”。要是这样一位生物老师给我上课我肯定也会好好听讲。本来买这本书就是想看逛菜场的,没想到是去菜场看鱼,虽然看鱼也不错,但就是逛菜场的内容太少了。
0 有用 幸运币 2024-08-08 13:59:33 浙江
本以为会是像《大自然治好了我的抑郁症》那样去野外彩风的一个集子,但其中对于未知的自我学习,对于生物(学生)的接触和教育的探索有其独特的思考。
0 有用 Crystal 2024-08-06 12:14:24 广东
生物真的很好玩,一辈子也看不够。如果什么也不了解,看到的东西对你来说只是垃圾而已;但如果你了解其中的意义,就会发现各种各样的宝物,打开了通往异世界的大门,在不同于平常的时间轴上观察事物。PS:作者盛口满有着跟史军一样的观点:人类对植物品种的烹饪处理有助弱化其毒素成分;还有日本人对橡子的去涩处理跟广东人对木薯的去涩处理如出一辙。
0 有用 supernova 2024-08-05 21:30:04 上海
一位勤写日记,教龄超过30年的理科老师。从幼儿园到大学的学生都教过,教师生涯的经验有:1. 基于学生的常识并超越;2. 3K法则(其中之一是以“恶心”来抓住学生注意力)。