《混音指南 第2版》的原文摘录

  • 在学习关于艺术的技术性问题时,有时我们很难将艺术本身作为一个整体来看待。例如,电影专业的学生在看一部影片的时候,往往会专注于分析影片中摄影机的运动、照明、编辑、声画同步或者表演等要素。让这些学生停止对影片构成要素的分析而像儿时那样全身心地投入到对影片本身的欣赏中去,是一件很困难的事情。不过,有些混音师能够很轻松地让自己在混音作品分析和音乐作品欣赏这两种状态之间进行转换。 (查看原文)
    Summer_夏没mò 1回复 2赞 2014-02-27 11:54:39
    —— 引自第27页