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今までの日本史・世界史の歴史授業を踏まえ、グローバルとローカルを集めて新たに歴史に問いかけした科目「歴史総合」が始まって、歴史暗記ではなく歴史実証や歴史解釈を探究してとても良いと思う。近代史から5つの時間を分けて、毎回三冊の歴史書を紹介し、そして歴史研究者との対話、高校生対象ではなく大学歴史教養生も非常に助かると思う。三冊書の選書は良くて、大塚久雄や丸山真男などの理論書もあるし、内海愛子や荒井信一など研究の動きもある。そして書に基づいて年表を作って、その点もとても良いし、他の歴史生におすすめします。
> 世界史の考え方
0 有用 ラスカル 2022-09-11 21:19:24 日本
今までの日本史・世界史の歴史授業を踏まえ、グローバルとローカルを集めて新たに歴史に問いかけした科目「歴史総合」が始まって、歴史暗記ではなく歴史実証や歴史解釈を探究してとても良いと思う。近代史から5つの時間を分けて、毎回三冊の歴史書を紹介し、そして歴史研究者との対話、高校生対象ではなく大学歴史教養生も非常に助かると思う。三冊書の選書は良くて、大塚久雄や丸山真男などの理論書もあるし、内海愛子や荒井信一など研究の動きもある。そして書に基づいて年表を作って、その点もとても良いし、他の歴史生におすすめします。