绪言
第一章 手稿本•誊清本•排印本:改动、衍生与胡适的自我建构
(一) 从《藏晖室劄记》到《胡适留学日记》
(二) 《胡适留学日记》手稿本的真实性问题
(三) 《胡适留学日记》中札记标题的拟定
(四) 手稿本•誊清本•排印本之衍生与排印本相较手稿本的主要改动
第二章 日记•札记•自传:体例之变与自言自语的“思想草稿”
(一) 《胡适留学日记》的“两副笔墨”
(二) 从“私下观摩”到“面向公众”:体例之变与胡适的目的动机
(三) “自言自语的思想草稿”:述学文体与作为思想训练的札记写作
(四) 胡适与“自传热”
第三章 “过渡之舟”与“再造文明”:胡适留学观及教育理想考论
(一) 胡适的留学愿景与救国观念的潜隐变化
(二) “过渡之舟”与“再造文明”:由《非留学篇》谈开去
(三) 锋芒初试:执教北大后的教育改革与创新
第四章 演说
——胡适思想训练的一种方式
(一) 听取他人演说
(二) 胡适的演说实践
(三) 作为“活文学”的演说——胡适的文学革命“酝酿”
第五章 “剪贴”出来的胡适
——留美时期胡适自我意识的几个侧面
(一) 《胡适留学日记》手稿本剪贴材料概观
(二) 关注自我声名与观察剪报工业
(三) 演说剪报与胡适的自我辩护
(四) 作为情感交际的胡适小像
第六章 阅读史视域下胡适留学时期的观念视野与问题意识
(一) 交错式阅读法与比较文学眼光
(二) 传记阅读兴味浓
(三) 以报章杂志为媒介的政治阅读与训练
(四) 戏剧阅读与对社会问题剧的特别关注
第七章 嘤其鸣矣,求其友声:个人生命史视角下的文学革命发生考论
(一) “济用”与“达意”:“大文学”观的生成与胡适对文学应用性的重视
(二) 胡适与留美诸君的文学革命论争
(三) 主张的明晰与系统化:从《沁园春•誓诗》到《文学改良刍议》
第八章 胡适的婚礼与婚恋观兼及与江冬秀关系再考
——以《归娶记》为中心
(一) 在“辩护”与“批判”之间:胡适的婚恋观与妇女问题观
(二) 由白话词《如梦令》二首察考胡适婚约的最大“风波”
(三) “新”耶?“旧”耶?:改革旧礼与胡适眼中“最近理”的结婚
(四) 胡适与江冬秀婚姻关系再考——以《新婚杂诗》与胡近仁书为中心的考察
参考文献
后记
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收起)
3 有用 苏拉维西 2024-01-15 22:44:17 湖北
原以为是对《胡适留学日记》的细读,没想到是从《日记》说开去......章节编排也有问题,目前的第五章应该放在第三章前,如此才构成对《日记》的心理学研究
1 有用 joe 2024-03-20 20:37:08 广东
还可以吧,主要还是文本归纳。最后一章我觉得反而是亮点。
0 有用 自有我在 2022-09-01 15:54:09 江苏
我们从这本《过渡之舟》中可以了解胡适,了解日记研究的具体过程,了解一种另类的学术研究氛围,都是一种求知的渠道。
0 有用 卧听南窗雨 2022-08-22 01:56:47
胡适1911-1912年底的日记所记范围甚广,既包括上课、读书心得,又不乏对日常见闻、书信往来的记述,更兼及美国社会风情等诸多方面的内容窥览;1914-1917年的日记,则多是读书札记、思考片段等为主。通过阅读本书,我们可以发现胡适以自身的留美经历为中心,勾勒出一幅文学革命发生的草图,留美时期是胡适思想形成与变动发展最为急剧的时期。 在胡适看来,留学只是救急之选,而非长久之计。留学的最终目的是实... 胡适1911-1912年底的日记所记范围甚广,既包括上课、读书心得,又不乏对日常见闻、书信往来的记述,更兼及美国社会风情等诸多方面的内容窥览;1914-1917年的日记,则多是读书札记、思考片段等为主。通过阅读本书,我们可以发现胡适以自身的留美经历为中心,勾勒出一幅文学革命发生的草图,留美时期是胡适思想形成与变动发展最为急剧的时期。 在胡适看来,留学只是救急之选,而非长久之计。留学的最终目的是实现不留学,留学的最大意义在于输入外来文明以改造和重估旧有文明,而使得中华文明获一新生,重新恢复其光辉灿烂。“长久之计乃在振兴国内之高等教育,是故当以国内高等教育为主,而以留学为宾,当以留学为振兴国内高等教育之预备。” (展开)
1 有用 Talent 2023-08-14 15:49:47 江苏
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