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本书分为“承一脉文化，引领学校发展”、“讲一段故事，传递教育温情”、“怀一颗匠心，打造应然教育”、“建一鄙之地，积淀教学碎思”四大篇章，从学校发展、集团共进、德育教学、课程建设等多个方面，记录了近年来南上山街小学在“培养承接民族传统的现代中国人”的办学理念下，不断汲纳人文精神和科学精神两大源流之精华，坚持走“价值引领，特色提升，文化整合，创新发展”道路，并以民族特色的魅力，课程整合的实施，校园文化的意蕴，社团活动的生动四大亮点彰显的学校办学特色，实现学校发展系统功能的整体提升的经验与感悟。
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