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本书按照教育策略、教学实践、课程实施三个方面对幼儿园教育教学工作进行细化。在这三个大类中涵盖了数学、美术、音乐、体能、游戏、种养植等幼儿教师教学实施中可能接触到的众多门类，并精选了与这些门类相关的50篇文章，进行了全方位、多角度的教学策略分析。每篇文章均做到了结构明晰、简洁易懂，对一线幼儿教师开展教育教学工作有很好的指导、参考和借鉴价值。
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