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0 有用 shashou 2023-09-30 10:54:12 山东
最喜欢《孔雀》,叙述推进毫无隔阂,细节丰满,氛围轻盈。这是青年作者学习的范文。
1 有用 阿卓 2023-07-31 21:04:50 上海
最喜欢的是第三篇《炽风》,结构特点、信息密度或者什么题材取向都不重要,第一人称永远有足够的代入感。濒死的老寡妇、不熟络的父母、旁观的自己和我恨的自己,几十年的时间里,所有人浮现又消失,我只剩下我自己,也不再变得重要了
1 有用 Christine 2024-05-20 15:25:17 广东
也许是期望过高,整本书看完后并未感到很惊喜,反而是落差感较大。 部分篇目可以一读,部分却又炫技痕迹明显、读着十分生硬,且让人感到尴尬/不适/脑壳疼。 比如有一篇里的各个人物都说着厌女口癖,读着真的挺难受的,但有2篇也能看出作者的文学底子很好。选文的质量参差不齐,有好有坏。
0 有用 阿政在看👀 2022-12-13 17:23:51 江苏
书面的装帧很有质感,一侧可以直接当书签用,喜欢!本书里面的文章都是选自北师大文学研究生的作品,展现了他们与其导师如余华、苏童等人的互动、批注,让人羡慕这些青年作家可以经常得到名家的指导。这本书的个篇章视角丰富,似乎没有明显的主题,但是我在乎的就是在序言中编者提出的问题:“大学可以教育出作家吗?”,我在阅读过程中看到了不少先锋之处,说明显然是起到作用了的,有的学生和其导师的作品风格很相像,也体现了导... 书面的装帧很有质感,一侧可以直接当书签用,喜欢!本书里面的文章都是选自北师大文学研究生的作品,展现了他们与其导师如余华、苏童等人的互动、批注,让人羡慕这些青年作家可以经常得到名家的指导。这本书的个篇章视角丰富,似乎没有明显的主题,但是我在乎的就是在序言中编者提出的问题:“大学可以教育出作家吗?”,我在阅读过程中看到了不少先锋之处,说明显然是起到作用了的,有的学生和其导师的作品风格很相像,也体现了导师们的影响。有些篇章如《孔雀》甚至是作者叶昕昀的的小说处女作,而余华老师则是惊喜地从书页堆里找到了这篇,并且逢人便夸,可以想象到他的神情,一种爱才之心。我国的文学教育需要这种书籍的出现,文学创作应当进入大学课堂:“当你停止创造,剩下的品味会裹挟你变得狭隘、庸俗。所以,创造。” (展开)
0 有用 山姆尼格洛士奇 2023-10-16 12:46:53 四川
在二十出头的年龄写成这样确实很惊艳!比较喜欢陈小手、叶昕昀和张祯的几篇。 但是长期在书斋里的培养也让高材生们的写作难以“落地”,缺乏与横溢在我们时代面前的现实所需要的一种厚重关系,故而导致很多人的作品还是停留在一种试验性的写作圈套中,对叙事视角与结构的打磨压过文本自身,也容易流于过度追求叙事氛围与节奏而使其成为创作的核心。