社会境遇中的道德建构

闫旭蕾（1969-），女，汉族，河南范县人，博士，教授，博士生导师，南京师范大学道德教育研究所专职研究员，主要从事德育社会学、教育基本理论研究。

1998年毕业于华中师范大学教学论专业，获教育学硕士学位；2006年毕业于南京师范大学教育学原理专业，获教育学博士学位；2018-2019年，访学于美国威斯康星大学麦迪逊分校（University of Wisconsin-Madison）；2020年兼职期刊Review of Education, Administration and Law顾问委员会委员（Advisory Board Member）。

出版专著《教育中的“肉”与“灵”——身体社会学研究》（南京师范大学出版社，2007），主编教材《教育社会学》（高等教育出版社，2011）、合著《家庭教育新论》（北京大学出版社，2012）。在《自然辩证法研究》、《华东师范大学学报》（教育科学版）、《教育研究与实验》等CSSCI刊物发表论文约50篇。主持国家以及省部级等课题10余项，其中包括：国家社会科学基金项目“学校教育改革的道德基础”（BEA150071），教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“依法治国与公共道德教育研究”（15JJD880010），教育部人文社科一般项目“重构学校教育的政治功能研究——学校教育如何帮助个体过一种有尊严的生活”（10YJA880160），

所撰写的论文和主持的课题曾获山东省社会科学优秀成果三等奖（2011）、河南省社科重点调研课题一等奖（2001）、河南省教育厅十五教育科学规划课题二等奖（2002）。此外，曾获得河南濮阳教育学院优质课比赛一等奖（2002）。