译者: 袁婧
出版社: 中国友谊出版公司
出品方: 后浪
出版年: 2023-2
ISBN: 9787505755239
页数: 336
装帧: 平装
定价: 52.00元
原作名: Stop Talking, Start Influencing: 12 Insights from Brain Science to Make Your Message Stick
内容简介 · · · · · ·
信息这样喂,大脑才爱吃!
输出有诀窍,抓住就入脑。
哈佛大学神经学家教你用科学原理增强影响力,哈佛大学教育专业负责人强力推荐;
交朋友、打广告、练技能、教孩子、讲PPT……
有信息输入输出之处,就有本书用武之地!
◎ 编辑推荐
☆ 码字的时候能听音乐吗?
惊艳的形式会让内容更好记吗?
当众讲话时大脑突然一片空白怎么办?
摆满图和字的PPT为什么反倒费力不讨好?
如何利用、控制和改变给别人留下的第一印象?
小时候的广告歌一直记得,上周开的会怎么忘得精光?
无效表达,磨破嘴皮,浪费口水,不如从认知科学角度精准影响!用超小的力气讲好一件事,以超强的效果说服一群人。
☆ 借助12个领域内的科学事实,让别人接受、同意并记住你的话。从文本、图像、位置、情境、错误、回忆、故事等关键词入手,做信息传递的魔术师。对外,让沟通更高效;对己,让学习更扎实。
☆ 本书用新奇...
信息这样喂,大脑才爱吃!
输出有诀窍,抓住就入脑。
哈佛大学神经学家教你用科学原理增强影响力,哈佛大学教育专业负责人强力推荐;
交朋友、打广告、练技能、教孩子、讲PPT……
有信息输入输出之处,就有本书用武之地!
◎ 编辑推荐
☆ 码字的时候能听音乐吗?
惊艳的形式会让内容更好记吗?
当众讲话时大脑突然一片空白怎么办?
摆满图和字的PPT为什么反倒费力不讨好?
如何利用、控制和改变给别人留下的第一印象?
小时候的广告歌一直记得,上周开的会怎么忘得精光?
无效表达,磨破嘴皮,浪费口水,不如从认知科学角度精准影响!用超小的力气讲好一件事,以超强的效果说服一群人。
☆ 借助12个领域内的科学事实,让别人接受、同意并记住你的话。从文本、图像、位置、情境、错误、回忆、故事等关键词入手,做信息传递的魔术师。对外,让沟通更高效;对己,让学习更扎实。
☆ 本书用新奇、好玩、易懂的方法,将满满干货灌进你的大脑!12堂奇趣认知课,玩着学成输出高手。复杂问题拆解简单,条条总结直指实践。每翻一页都有惊讶,切身体验书中法则。教你走认知捷径,会心理暗示,懂记忆窍门。
☆ 专门教老师高效授课的哈佛大学神经学家作品,哈佛大学心智、大脑和教育专业负责人和《泰晤士报》强力推荐。
◎ 内容简介
能高效地自主学习、成功地沟通说服、清晰地讲解一件事的人有什么共同之处?答案是:他们都掌握了让大脑又快又好地接收信息的诀窍。
本书用简明易懂的图像、游戏、谜题和测验形式介绍了12个源自认知科学的原理,告诉你如何把输入大脑的内容牢固地留在那里。本书行文轻松诙谐,是书中原理最好的范例,能帮你在需要沟通的场合提高自己的影响力,多管齐下地进行精准、高效的输出。无论你是要宣讲PPT、授课、主持会议还是自学知识,本书都能让你耳目一新,明白如何才能让大脑快速理解、认可并记住信息。同样,这些认知原理也能帮你绕开别人挖的坑,在信息噪声中保持独立思考的能力。
作者简介 · · · · · ·
杰瑞德·库尼·霍瓦斯,认知神经学家、教育学家、墨尔本大学教育学院荣誉研究员,曾在哈佛大学、墨尔本大学等全球250多所学校进行研究与开展讲座。他致力于向教育工作者和机构普及认知科学的前沿研究成果,发表过TEDx演讲,曾登上《纽约时报》、BBC、《经济学人》、《连线》杂志等媒体。
目录 · · · · · ·
第一章 文本+演讲
第二章 图像+演讲
第三章 位 置
第四章 情境/状态
第五章 多任务处理
第六章 交 错
第七章 错 误
第八章 回 忆
第九章 先入为主
第十章 故 事
第十一章 压 力
第十二章 分 散
后 记
参考文献
图片来源
· · · · · · (收起)
"大脑喜欢听你这样说"试读 · · · · · ·
阅读是一种无声的对话。 ——英国散文家查尔斯·兰姆(Charles Lamb) 想象一下,现在是周五晚上。你和朋友挤在一个喧闹的酒吧里,喝着溢价颇高的精酿啤酒,被一群大声谈论着这周见闻的人围绕着。从听觉上讲,环境相当嘈杂——然而,虽然房间里充斥着各种噪声,你们还是能够保持专注,交谈下去。是的,你可能必须大喊才能压过周围那些声音,但你们能轻易地领会对方的想法。 想象一下,...
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
原因在于速度。一个人平均每分钟能说出130个英文单词,却能阅读220个英文单词,经过训练的人每分钟能读完1000个英文单词(这意味着有些人读完本章的速度比泡好一杯茶更快)。 因此,当听众遇到幻灯片上的文字和口头内容一样的情况时,他们会倾向于提前阅读或脱离讲解者的顺序阅读。一旦出现这种情况,我们就又回到了老路上:无声阅读的文字和口头表达的内容互相冲突,进而遇到瓶颈。 (查看原文) —— 引自章节:第一章 文本+演讲 -
虽然身体对外界的反应是有限的,但是精神层面上解释身体感觉的方式却是无限的 简单地说,由于心理解释的存在,6种基础情绪可以产生无限多的感受。最重要的是,情绪和感受是双向的。换句话说,心理解释可以对身体感觉进行反馈并改变它们。 (查看原文) —— 引自章节:第十一章 压 力
> 全部原文摘录
喜欢读"大脑喜欢听你这样说"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
喜欢读"大脑喜欢听你这样说"的人也喜欢 · · · · · ·
大脑喜欢听你这样说的书评 · · · · · · ( 全部 166 条 )
哈佛心理学家教你办公:PPT上的字越少越好的脑科学原理
Stop Talking, Start Influencing
《大脑喜欢听你这样说》/《Stop Talking, Start Influencing》要点总结
保持专注,学习时候多感官调动塑造准确记忆,写笔记注意便于复习阅读所以要固定格式,复习时回忆尽可能多场景回忆,同时降低回忆难度
这篇书评可能有关键情节透露
一次只能理解一个语音信息条(处理声音和语言的布罗卡区是个单行道) →所以要么听声音要么理解文字→给人讲就先让人看下文字 空间位置和记忆密切相关→固定位置节约海马体预测 →无论写导图还是滴答清单都尽可能格式一致,方便下次复习阅览 →还有就是深层理解记忆用纸质,浅... (展开)《大脑喜欢听你这样说》读书笔记
这篇书评可能有关键情节透露
我将此书划分为较实用的工具类书籍,随读随记,按照章节整理出以下“实用法则”,供后续反复阅读,方便掌握。 第一章:文本+演讲 我们至今没有摆脱阅读,所谓的看书和默读只不过是将发声转移到了大脑。 大脑中负责理解口头语言的区域主要有三个:听皮质,负责接收所有声音;布... (展开)论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部3 )
-
Exisle Publishing (2019)暂无评分 21人读过
-
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 心智探索 (armman)
- 纳福书屋丨新书综合书单 (后浪)
- 「后浪 · 心理」 (后浪)
- 工作后购书目录 (张小国)
- 想买的书 (小实)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
订阅关于大脑喜欢听你这样说的评论:
feed: rss 2.0










15 有用 后浪 2023-02-23 12:30:35 北京
信息这样喂,大脑才爱吃! 所有需要传达、输出信息的人,都需要看的一本书。 哈佛大学神经学家,借助12个领域内的科学事实从文本、图像、位置、故事等关键词入手,帮你让输出一发入魂!
1 有用 七叔. 2024-03-31 22:55:20 湖南
比较轻松的认知神经科学科普书,第一章文本和第十一章压力质量较高,其余章节大多松散。 1.“布罗卡/韦尼克瓶颈”回答了我们为什么可以同时听多人说话,却只能听懂一个人说话,以及为什么人不可能一边理解阅读的文字,一边理解听到的声音。2.感觉整合效应则回答了为什么只有当听觉和视觉整合后,效果才最佳。3.才知道海马是形成记忆的关键脑区,但海马并不负责储存记忆。4.“语义记忆”十分接近柏拉图所说的“理型”,而... 比较轻松的认知神经科学科普书,第一章文本和第十一章压力质量较高,其余章节大多松散。 1.“布罗卡/韦尼克瓶颈”回答了我们为什么可以同时听多人说话,却只能听懂一个人说话,以及为什么人不可能一边理解阅读的文字,一边理解听到的声音。2.感觉整合效应则回答了为什么只有当听觉和视觉整合后,效果才最佳。3.才知道海马是形成记忆的关键脑区,但海马并不负责储存记忆。4.“语义记忆”十分接近柏拉图所说的“理型”,而情景记忆是一次次验证“理型”的过程。5.理解了一心多用效果差的科学原理。6.明白了提升记忆力最好的方法是:回忆(调取)。7.懂得了适当的压力,更有助于海马焕新,促进有效记忆。8.学到了分散练习法:把练习分散到长周期多频次中,要比集中式练习效果更好。9.组块思维、大脑因果链、神经耦合这些内容也很有趣。 (展开)
2 有用 清潭洞垃圾转运 2023-02-24 19:53:58 湖南
还行 新的东西不是很多但从功能性整合分类还蛮新鲜的。喜欢讲“多任务处理”那章
0 有用 7M 2023-04-18 20:54:35 江西
这本书不太适合读电子书
0 有用 坏晓曼 2023-03-15 12:41:10 天津
海马体旁的海马旁回负责对记忆时候的环境信息进行编码,将一段记忆与所处的环境绑定。多次重复学习,可以将记忆编码打破,知识以独立的形式加固记忆。大脑负责理解口头语言的区域包括:左右两侧(耳后)听皮质区、布罗卡区、左侧额下回区。所以即使人有左右耳,但布罗卡区一次只会让一组声音数据通过进入大脑。