单元
1.《古诗三首》—打开感官，发现不一样的世界1
2.《燕子》—利用环境描写烘托主人公6
3.《荷花》—假如我变成了你11
4.《昆虫备忘录》—像聊天一样写作16
单元习作指南—我的植物朋友21
第二单元
5.《守株待兔》—读图画，写人物24
6.《陶罐和铁罐》—写对话，有语气30
7.《鹿角和鹿腿》—让想法动起来35
8.《池子与河流》—把描述藏在话语中40
第二单元习作指南—看图画，写一写46
第三单元
9.《古诗三首》—了解传统节日的主题和习俗50
10.《纸的发明》—收集和使用资料55
11.《赵州桥》—用“总—分”把一个意思写清楚60
12.《一幅名扬中外的画》—用例子介绍复杂的事物65
第三单元习作指南—中华传统节日70
第四单元
13.《花钟》—写现象，讲原理73
14.《蜜蜂》—把实验写成故事78
15.《小虾》—活灵活现的动态描写83
第四单元习作指南—我做了一项小实验88
第五单元
16.《宇宙的另一边》—越反常越精彩91
17.《我变成了一棵树》—学一学“变身术”96
第五单元习作指南—奇妙的想象101
第六单元
18.《童年的水墨画》—人写成物，物写成人104
19.《剃头大师》—起个恰如其分的外号109
20.《肥皂泡》—用奇妙的词句形容事物115
21.《我不能失信》—用自然的方式表现人物特点120
第六单元习作指南—身边那些有特点的人125
第七单元
22.《我们奇妙的世界》—想写的内容太多怎么办？128
23.《海底世界》—开头结尾，一问一答133
24.《火烧云》—如何描写“说不清楚”的事物？139
第七单元习作指南—国宝大熊猫145
第八单元
25.《慢性子裁缝和急性子顾客》—写对话的四种格式148
26.《方帽子店》—在故事中设计“对立两方”153
27.《漏》—无巧不成书158
28.《枣核》—“合理”与“不合理”163
第八单元习作指南—这样想象真有趣168
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收起)
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