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本书通过研究“文化、课程、课堂、教师、管理”等核心要素，介绍了学校和美教育的重要性，并以学校教育实际出发，深入开展和美文化教育的实践研究。本书首先介绍了和美教育的概念、和美教育的经验与启示、新时代和美教育的建构；其次对和美文化的溯源、办学理念的构建、和美课堂教学改革实践等进行了深入研究；再次对和美理念引领教师专业化的发展以及教育科研助推教师专业化发展等进行探讨；最后论述了学校和美组织建设、课程与教学管理的实施。
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