医学专业课程思政案例(医学专业课程思政教材)

教育作为“百年树人”的事业，必须以“立德”为先。课程思政在理念上体现的就是立德树人，它是以课程为主载体、思政为主概念，在传授知识的同时进行价值引领，在润物细无声中立德树人。 每一门专业课程都蕴含着丰富的思政元素，但这些思政资源不是直接显露在专业课程内容之中，而是蕴含在各个知识点的背后，隐含在学科理论的深处，需要专业教师主动去挖掘、加工和利用。课程思政不是简单的“课程”加“思政”，而是在课程当中有机地融入价值塑造的元素，努力实现二者之间“水乳交融”“如盐化水”，达到润物无声的隐性教育。 课程思政的重点应在“课程”，是以思政元素促课程建设；课程思政的灵魂应在“育人”，是以思政元素来立德树人。正是基于此背景，我们编写这本《医学专业课程思政案例》。本教材包括八大专业思政主题，即“仁心仁术、敬畏生命、敬业奉献、严谨慎独、责任使命、爱国自信、求实创新、工匠精神”，纳入相关思政案例共计86个。每个主题前有导言，后有相关思政案例描述与解析，通过“思政寓课程、课程融思政”的方式，将思政内容自然融入专业课堂，达到润物无声的育人效果，培养“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的社会主义建设者和接班人。