本书旨在向大学一线汉语教师介绍，在海外的汉语课堂中，如何以生动有趣的形式将中国文化教给学生。全书分为“文化视野”“文化实践”“文化产物”三大章，有以下几个特点： 1）实用性：作品中的文化选题和教学设计均来来自作者的一线汉语课堂教学，经过了真实课堂教学的实践和检验，有很强的实用性；2）针对性：作品中的文化选题充分考虑大学生的学习特点及认知方式，在选题确定、教学设计、活动设计等各个环节都有很强的针对性；3）立体性：作品中的单篇稿件，既有作者精心总结的教学设计，又有案例中的各种教学资源包括课件、视频等，是一部立体的资源型的作品。 适用对象是所有正在或者即将开展中国文化教学的一线汉语教师，包括但不限于海内外一线汉语教师、即将赴海外工作的国家汉办公派教师、志愿者教师，中国大陆高校汉语国际教育专业本科生及研究生、中国文化教学爱好者等。
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