县中的孩子的书评 (127)
县中里“消失的孩子”
其实这本书是让我有点失望的,副标题“中国县域的生态”可能更符合这本书的主题。你能在书里找到教育局,找到老师,找到家长,找到校长,你可以看见一个殚精竭虑的jy局局长,兢兢业业的校长做着学生和扶贫工作,一位语文老师的画像,家长的抉择思考和无助。但是你很难看到县中...
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书评:县域教育,出路在哪里?
《县中的孩子》,作者林小英,博士,北京大学教育学院副教授、北京大学教育质性研究中心主任。研究领域为教育政策和质性研究方法,当下专注于研究教育改革的合法性塑造、新中国高等教育场域的形成和质性研究中的图像方法。 顾名思义,“县中的孩子”似乎就是指在县中就读的学生...
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正面中国教育的「阿喀琉斯之踵」
一 2020年,黄灯《我的二本学生》引起很多关注。今年,我看到一本类似的书,就是林小英老师《县中的孩子》。 这本书写法很简单,类似于媒体的「深度调查」,所以读起来很容易。但是与《我的二本学生》相比,它在国内引起的影响却显得非常平淡,这是很奇怪的事情。 因为,在我看...
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筆記 - 豆瓣 version
– 聽說這幾年教育社會學在內地比較受關注,討論、著作也較多。 – 作者乃北大教授,前幾年開始關注縣域教育的狀況。這書集她與研究生們的研究而成,主要的田野於2019-2022年期間進行,大概也很受疫情管控的影響。 – 談縣域教育,大概要先理解縣是甚麼概念,以及中國的教育狀...
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孩子,尊重那个一事无成的自己吧
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看了这期《十三邀》,我又翻出了林小英的《县中的孩子》。 这本书深入探讨了中国东、中、西部地区县域教育的现状,包括学校、校长、教师、学生和家长在教育资源分配不均的背景下的生活状态,以及政府、学校之间的关系,国家教育权力与市场选择之间的城乡动态。 这本书给我触动... (展开)梅园经典共读小组第六十九期——林小英《县中的孩子》共读沙龙讨论纪要
本文是沙龙发言实录,由由梅园经典共读小组志愿者王茵 整理 许金晶:面对先锋书店如此黑压压的人群,我相信对于在座的各位老师来说,也是一个非常难忘且奇妙的生命体验。 今天分享的这本书《县中的孩子》,虽然之前没来得及跟几位嘉宾交流,但我至少确定,我和林老师都算是“县...
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不被看到的问题就不是问题
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这本书看完,与《金榜题名以后》的感觉很像,既熟悉又陌生,我也是县中的孩子,但现在情形与我那时又非常不同。罗斯高在2017年一席的演讲《农村儿童的发展将怎样影响中国》就扔出了一个很触目惊心数据:中国有63%的贫困农村孩子没上过高中。这个数据引起了轩然大波,后来教育部... (展开)从《县中的孩子》聊为什么寒门再难出贵子
生活在现在的我们都知道医疗,养老,房地产和教育是压在我们身上的四座大山,他们让我们有些时候喘不过气来,我就是其中的一份子,很多时候我气愤的与人讨论,为什么教育是如此的不公平,难道就不能取消学区这一概念吗?甚至于我还提出了让全国学生先落座在无差别分配老师的“...
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县中的孩子,走不出的困境。
这本书里有太多悲剧的家庭,每个家庭都有至少一个悲剧的孩子,而他们在小学初中就放弃了对未来的任何期望,父母的现在基本上就是他们长大后的样子。 而我本来也应该是这群孩子里的一份子。从村小到县初中再到县高中,看起来都是在基层读书没什么出息的故事,但是这其中的每一次...
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