内容简介 · · · · · ·

无论是进入专业院校学习，抑或是自学研修，都必须学习有关导演的基础知识和理论。这也是导演艺术的启蒙教育。其中涵盖对电影各种元素的认知和运用、对形象思维的研讨和开发以及对导演操作技能的掌握和演练。这《影视导演基础(修订版)》可以说是涉及这一领域的基础教材，它为业内和业外热爱影视导演专业的人提供一些可资学习的知识与帮助。

电影和电视都是广大群众最喜爱观赏的媒体，因为它们能给人带来快乐、刺激、兴奋和梦想；同时还能启迪人的心智，荡涤人的灵魂，感悟人生的真谛。所以，无论是电影抑或是电视，都令许多年轻人对其怀有浓厚的兴趣，甚至迷恋到愿意把它们选作毕生的职业。其中导演专业尤为一些人情有独钟。

要想从事影视导演工作，首要的是必须学习有关影视导演方面的知识和理论，同时要熟悉和掌握有关导演的操作技能与技巧。这方面有两条途径可供选择：一条是进入高等艺术院校，如北京电影学院、...

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要想从事影视导演工作，首要的是必须学习有关影视导演方面的知识和理论，同时要熟悉和掌握有关导演的操作技能与技巧。这方面有两条途径可供选择：一条是进入高等艺术院校，如北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学等及国外的影视专业院校进行学习和研修；另一条是自学成才。以上两条途径都可以达到学习目的，并且都有获得成功的范例。前者如国外的科波拉、卢卡斯、邦达丘克等，我国的吴贻弓、谢飞、陈凯歌、张艺谋、吴子牛、黄建新、章明、陆川、贾樟柯等，都是经过艺术院校的专业培训之后，再经自身的勤奋努力而获得成功的。另外，没有进过艺术院校大门、自学成才的导演也大有人在。例如早期的两位电影大师卓别林和希区柯克，以及近期的斯坦利?库布里克等，都是通过自学、实践、探索，拍摄了许多深受广大观众欢迎的影片而享誉影坛的。总之，条条大路通罗马。路很多，不必为了挤不进高门槛的艺术院校的大门而失落。

影视导演基础的创作者 · · · · · ·

王心语作者

作者简介 · · · · · ·

王心语，北京电影学院导演系教授，中国电影家协会会员，中国世界电影学会会员。

影视作品有：编导影片《陈奂生上城》、导演影片《向导》(获文化部优秀影片奖)、导演电视连续剧《千里跃进大别山》等，并为多部电影和电视剧担任艺术指导和顾问。

专著有：《电影、电视导演艺术概论》、《导演的梦幻世界》、《希区柯克与悬念》、《影视导演基础》等，并在全国性报刊发表文章、剧本约数十万字。其中有的文章已被收入《中国文艺年鉴》、《中国电影年鉴》以及电影研究专集和丛书中。

曾任《电影艺术词典》编委和导演分科主编，《影视导演基础知识》主编，并撰写其中部分词条和文章。

目录 · · · · · ·

前言第一章电影的历史轨迹一、电影的发明二、电影传入中国三、电影的魅力四、电影的特性第二章电视的崛起一、电视与电影之比较二、电视与广播之比较三、电视剧呼唤精品四、电视面临新媒体的挑战第三章圆个导演梦一、导演是可以学成的二、导演的职责与工作三、副导演、助理导演和场记的职责与工作第四章导演与剧作一、认知剧本二、选择剧本三、分析剧本四、体现剧本五、导演是否要参与剧本写作第五章细节一、细节的定位二、“物件细节”的含义三、“物件细节”的功能与应用第六章悬念一、悬念片与悬念机制二、悬念与推理三、悬念与视觉语言第七章导演与演员一、表演艺术的特性二、演员的魅力与局限三、表情与脸谱四、导演与演员合作第八章时间设计一、时间的界定二、电影时间的假定性三、电影时间的连续性与非连续性四、观众的观赏心理时间第九章空间设计一、电影空间的特征二、画内空间三、画外空间四、空间的假定性五、空间的象征性六、空间设计与造型观念七、时空结构第十章视觉语言一、关于“语言”的诠释二、镜头三、蒙太奇四、视觉语言的结构五、视觉语言的叙述方法六、场景转换的技巧第十一章场面调度一、场面调度的含义二、戏剧场面调度与影视场面调度三、演员调度与镜头调度四、场面调度的轴线规律五、场面调度的类型六、场面调度的作用第十二章声音世界一、声音的特征二、声音的类型三、声音与画面的匹配四、寂静与噪声后记