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本书的编写综合了音乐知识、音乐理论和音乐技能,旨在培养学生钢琴基础知识以及钢琴演奏技能,开拓学生的音乐视野。全书提出了应在不断的探索、尝试和实践钢琴课程教学改革中,提升学生音乐审美意识,将音乐的艺术之美以钢琴的形式表现出来;强调了教学的目的与实践是一体的,要注重钢琴基础教学的实践成果,在钢琴教学的过程中,不断从课程结构、教学模式、教材分类以及钢琴伴奏实践等方面进行探索及创新,让学生能够在钢琴学习中不断成长,不断独立,取得最佳效果。本书对该领域的研究和高校钢琴基础教学具有一定的借鉴意义。
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