内容简介 · · · · · ·
只有为孩子搭建良好的成长生态,才能培养出成功的、走得更远的孩子。那么,良好的成长生态该如何搭建呢?作者认为首先要解决关系问题,有好的关系才能有好的教育。好的教育一定是从好的关系开始的,从关系开始,向关系出发,到关系结束。本书立足于亲子关系、自我关系、夫妻关系、家校关系,融合儿童心理学、教育心理学、认知心理学、脑科学知识,通过“呈现学生案例、挖掘底层逻辑、理解前沿认知”的方式,指导我们如何培养孩子,缓解我们的育儿焦虑。
作者简介 · · · · · ·
和 渊
清华大学生物学博士,师从颜宁教授,现为人大附中高级教师。全国教育科学“十三五”规划基金课题主持人,北京市优秀青年人才,北京市教育新星。海淀区学科带头人,海淀区青年岗位能手,中国青少年科技辅导员协会高级辅导员,国际青少年科学奥林匹克竞赛中国区组委,清华大学校友总会生医药学院分会理事。
曾获得全国创新型名师孵化大赛全国决赛一等奖、北京市教育教学科研成果一等奖、北京市课程建设优秀成果一等奖。在Science等期刊上发表科研论文,在国家级核心期刊上发表教学论文十余篇,出版专著《生物学观念和方法例谈》(人民教育出版社,2023)。
著有教养类畅销书《成为学习高手》等,译有畅销书《准备》,曾被中央电视台、凤凰网、中国科技教育等采访报道。
目录 · · · · · ·
目 录
前 言
第一篇 焦虑·成功
第1章 无处安放的焦虑 / 2
问卷和访谈:我们到底在焦虑什么 / 3
孩子的内卷:杯赛、超前学和考证 / 6
家长的困境:上有老下有小,工作家庭多头烧 / 8
焦虑的本质:我们为什么而焦虑 / 10
第2章 家长希望培养什么样的孩子 / 14
当下的好学生,未来的成功者 / 14
成功与智力、情商、努力的关系 / 21
什么样的路径最容易取得成功 / 31
如何发掘天赋,助力孩子成功 / 38
第二篇 家长 · 孩子
第3章 好学生的家长有什么共性 / 46
制定家庭战略规划 / 47
构建良好的亲子关系 / 54
树立科学的教养方式 / 73
打造学习型家庭 / 86
第4章 好家长如何激发孩子的学习动力,让孩子爱上学习 / 95
缺乏学习动力vs.天生的学习机器 / 96
外部驱动:外界环境对本能的影响 / 102
做60分父母,激发孩子的内在动力 / 114
内部驱动:自驱力培养的脚手架模型 / 124
第5章 终身学习,做成长型家长 / 131
0~6岁 婴幼儿期:生理和个性的独立 / 133
6~12岁 童年期:智力和大脑的独立 / 138
12~18岁 青少年期:社会性独立 / 146
第三篇 自我 · 夫妻 · 家校
第6章 做更好的自己是给孩子最好的教育 / 164
平衡是个伪命题 / 164
做更好的自己 / 173
精力管理 / 180
时间管理 / 190
第7章 成为好夫妻是成为好家长的前提 / 197
夫妻关系是家庭关系的核心 / 197
打好配合,让爸爸参与养育 / 204
第8章 家校协同,让孩子健康成长 / 217
学校与家庭在培养孩子方面的不同 / 217
如何处理与老师的关系 / 226
如何处理孩子之间的关系 / 232
参考文献 / 239
后记 / 243
· · · · · · (收起)
前 言
第一篇 焦虑·成功
第1章 无处安放的焦虑 / 2
问卷和访谈:我们到底在焦虑什么 / 3
孩子的内卷:杯赛、超前学和考证 / 6
家长的困境:上有老下有小,工作家庭多头烧 / 8
焦虑的本质:我们为什么而焦虑 / 10
第2章 家长希望培养什么样的孩子 / 14
当下的好学生,未来的成功者 / 14
成功与智力、情商、努力的关系 / 21
什么样的路径最容易取得成功 / 31
如何发掘天赋,助力孩子成功 / 38
第二篇 家长 · 孩子
第3章 好学生的家长有什么共性 / 46
制定家庭战略规划 / 47
构建良好的亲子关系 / 54
树立科学的教养方式 / 73
打造学习型家庭 / 86
第4章 好家长如何激发孩子的学习动力,让孩子爱上学习 / 95
缺乏学习动力vs.天生的学习机器 / 96
外部驱动:外界环境对本能的影响 / 102
做60分父母,激发孩子的内在动力 / 114
内部驱动:自驱力培养的脚手架模型 / 124
第5章 终身学习,做成长型家长 / 131
0~6岁 婴幼儿期:生理和个性的独立 / 133
6~12岁 童年期:智力和大脑的独立 / 138
12~18岁 青少年期:社会性独立 / 146
第三篇 自我 · 夫妻 · 家校
第6章 做更好的自己是给孩子最好的教育 / 164
平衡是个伪命题 / 164
做更好的自己 / 173
精力管理 / 180
时间管理 / 190
第7章 成为好夫妻是成为好家长的前提 / 197
夫妻关系是家庭关系的核心 / 197
打好配合,让爸爸参与养育 / 204
第8章 家校协同,让孩子健康成长 / 217
学校与家庭在培养孩子方面的不同 / 217
如何处理与老师的关系 / 226
如何处理孩子之间的关系 / 232
参考文献 / 239
后记 / 243
· · · · · · (收起)
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- 每个孩子都可以成为数学家 8.8
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- 管教的常识 8.8
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- 足够好的父母 9.3
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- 告别育儿焦虑 9.5
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- 游戏天性 8.2
-
- 最温柔的陪伴 8.9
-
- 顺应心理,孩子更合作 8.2
-
- 给孩子一生的安全感 8.3
-
- 请停止无效社交 6.5
成功养育的书评 · · · · · · ( 全部 33 条 )

教育孩子,就像牵着蜗牛去散步
《成功养育》 为孩子搭建良好的成长生态确实是一件非常重要的事情,良好的成长生态,才能培养出成功的、走得更远的孩子。 书中可能提供了很多实用的建议和策略,帮助父母更好地养育孩子,使他们能够在成长过程中获得全面的发展和成功。 作者和渊在在这本书中 提到了孩子的成长...
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妈妈必备!人大附中名师为你揭秘优秀孩子的培养方法
“孩子是家长的一面镜子,优秀学生背后多数有优秀的家长,而问题孩子背后通常也有问题家长。” 初看到这本书是被作者是清华大学博士、师从颜宁教授、人大附中名师、海淀妈妈这几个title吸引...
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和孩子一起制定家庭愿景,找到前行的方向
读完这本书养娃不再焦虑,作者用大量的事实捋清了家庭关系,亲子关系与环境之间的联系,激发孩子内驱力。 和孩子一起制定家庭愿景,激发内驱力,为孩子的成长搭建良好的生态环境。 读完《成功养育》,养娃的道路上不再焦虑。 机械工业出版社出版的《成功养育》,作者是清华大学...
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你是什么人,比你对孩子做什么更重要
看到这样一个数据,在2016年发布的《中国女性、职业与幸福感白皮书》报告中,对于职场女性面临的最大挑战问题,排在前三位的问题是:工作和生活的平衡、生育造成的职业中断、家庭责任与支持另一半的事业。 其中工作和生活的平衡,几乎是每个职场女性都困惑的事情,人的精力是有...
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这本书教你如何做一个好家长
《成功养育》 和渊 著 作为一名大二男孩儿的妈妈,在养育中遇到过很多困惑,比如要不要择校、怎么和老师搞好关系;也走了很多弯路,踩了不少坑,比如全家围着孩子转,却意见不一致,忽略了夫妻关系等;当然,我也在努力地学习,尽量跟上孩子的成长,也做对了不少,比如一边学习...
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当我们谈论养育时我们谈些什么?
这篇书评可能有关键情节透露
谈到养育相信很多家长满是焦虑。我们也渐渐发现当下这代家长太难了:科技发展、信息爆炸、社会变革……总之这些我们没法像我们父母辈那样“你只要好好学习就行了”的态度那么“单纯”了。 以前做爸妈的大多就这一句话,他们不用给孩子抉择所谓的教育路径,把娃交给家门口的学校... (展开)> 更多书评 33篇
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订阅关于成功养育的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 Phaedo 2024-01-15 16:28:13 福建
这本书最大的启发不是养育话题,而是如何谈论养育话题。 国内中产家长如何理解教育,很明显作者也是得到用户,像一场对话,这个过程对我颇有启发。 我始终相信伟大不可被造就。 一个很有趣的现实是,什么才是一个模子里刻出来的,脾气、能力、简历,认知和语言习惯。 挺有趣的,我们总是要和形形色色的人共同生活在世界上的。
0 有用 胆子小 2024-04-20 10:08:26 重庆
愿我的孩子一生勇敢,心中有光!
0 有用 梵湖猫 2023-11-30 15:53:27 广东
绝对不是鸡汤文,有很多数据和科研调查的支撑,很仔细的读完,不仅帮助提高家庭教育,对自己的学习态度也有了改变的决心
0 有用 炳子 2025-05-10 22:05:13 浙江
它对许多教育内容做了汇总,从头到尾让我学到很多东西~
0 有用 三分熟的胡萝卜 2023-10-30 11:40:21 山西
我们要学会且行且忘且随风,且行且看且从容,不必太过焦虑,催促孩子,咱们带着孩子,一起陪着孩子去经历,去欣赏成长旅途的风景。”读书和教育本身就只是手段,而不是目的。