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本书共8个单元，每个单元推荐阅读3～4篇文章，每篇文章围绕单元阅读要点进行阅读训练和任务设计；针对三年级及教材单元主题，形成国学与文言、阅读与鉴赏、表达与写作全面系统、螺旋上升的阅读体系，有利于学生全方位提高语文学习能力。
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