内容简介 · · · · · ·
1.提高孩子学习成绩，家长的做法至关重要，这是一本适合家长阅读的，讲述小学生学习方法的育儿书，让孩子主动爱上学习，家长不用吵不用吼的教育方法。
2.作者毕业于东京大学教育学专业，教育经验丰富。现使用近红外光谱法（NIRS）对“学习时”、“娱乐时”、“运动时”等日常生活中的大脑活动进行研究。在多个电视节目中担任解说和监修，创作或主编多部教育类或脑科学类畅销书。
3.本书采用漫画+文字的形式，用讲故事的方法总结育儿经验，轻松易懂。生动形象的漫画故事也让每一位为孩子学习而着急的家长感同身受。本书列出教育过程中会遇到的难题和误区并提出教育孩子的正确理念。
4.利用脑科学和临床心理学相关的专业理论知识，帮助孩子集中注意力、提高记忆力、对不擅长的科目感兴趣、提高学习成绩。作者是诹访东京理科大学电子系统工学教授，是脑科学领域、应用健康科学的专家。
5.内容轻松易懂...
作者简介 · · · · · ·
筱原菊纪
诹访东京理科大学电子系统工学教授（应用健康科学、脑科学领域），地区共同研究开发机构医疗护理、健康工学部部长，学生心理咨询室负责人。毕业于东京大学教育学专业，并取得教育学研究博士学位。现使用近红外光谱法（NIRS）对“学习时”、“娱乐时”、“运动时”等日常生活中的大脑活动进行研究。在多个电视节目中担任解说和监修，如富士电视台的《干得好！脑活Johnny》、《今夜来解谜》；BS富士电视台的《解谜！脑贝尔SHOW》；NHK电视台《chiko酱生气啦》、《儿童科学电话热线》等节目。在娱乐产业、教育产业、健康保健行业等领域均有所研究。
目录 · · · · · ·
第一章 脑科学是什么
像对游戏上瘾一样爱上学习吧！
产生干劲主要靠纹状体
人人都有上瘾脑神经回路
欢欣鼓舞的心跳是纹状体的最爱
反复进行一学习就表扬的行为可以活跃纹状体
· · · · · · (更多)
像对游戏上瘾一样爱上学习吧！
产生干劲主要靠纹状体
人人都有上瘾脑神经回路
欢欣鼓舞的心跳是纹状体的最爱
反复进行一学习就表扬的行为可以活跃纹状体
· · · · · · (更多)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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剑桥大学的沃尔夫拉姆·舒尔茨通过在猴子舌头上滴果汁来研究多巴胺神经系统的活动。 猴子喜欢果汁，在猴子的舌头上滴下一滴果汁，多巴胺神经系统便会进行反应，脑活动数据最终形成一条正弧线。接下来，他用一个装置训练猴子，这个装置亮起红灯之后，拉下拉杆就会有果汁滴落。经过反复训练，猴子每次看到红灯亮起就会去拉下拉杆。这时再观察它的多巴胺神经系统，会发现产生反应的时刻不再是果汁滴在它舌头上的时刻，而是看到红灯亮起就会发生反应。而且在更短的时间内，数据形成了一条弧度更陡的正弧线。 如果进行这样的替换： 果汁→表扬（奖赏） 拉下拉杆→学习 就可以产生这样的类比： 红灯→促使孩子开始学习的刺激 从这个实验可以看出，只要反复进行一学习就表扬的行为，当孩子在考虑要不要去学习时，纹状体就会开始活动，最后就会下意识地选择去学习。 (查看原文) -
学习真正的动力是“心系世界，心系世人”的目的意识。无论学习什么，都以为了世界、为了世人的心态去对待，并以此为荣，以此为乐。这样的话，多巴胺神经系统就会更加容易变得活跃，并会为活着的每一天感到快乐。 (查看原文)
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