内容简介 · · · · · ·
这是一本开创性的书,当其他书告诉你什么是阅读障碍时,这本书告诉你应该如何做,如何帮助他们。阅读障碍——一种基于大脑的基因异常,会使解码文字和阅读变得困难。这本书告诉我们即使阅读障碍儿童可能在阅读上存在困难,他们的学习能力却没有任何问题。相反他们先天的优势技能,包括语言、社交、空间、动觉、视觉、数学、音乐能力等,是他们获取知识的关键。找出他们的个人优势,并利用这些技能为他们的学习和人生超越找到一个出口。通过专注于学习,而不是专注于标准方式的阅读,就可以培养阅读障碍孩子的自信心,使其在课堂内外都能茁壮成长。
作者简介 · · · · · ·
本·福斯(Ben Foss),阅读障碍者,杰出的企业家和活动家,创立了阅读障碍非营利组织勇往直前国度(Headstrong Nation)。毕业于美国卫斯理大学,并在斯坦福大学获得了法学/工商管理硕士学位。他任职英特尔公司期间发明了英特尔阅读器(Intel Reader),一种可以对文本拍照并当场大声朗读的移动设备。他还是整合风险投资公司(Integration Ventures)的联合创始人,专门投资有阅读障碍的企业家。
目录 · · · · · ·
引言 / 001
第一部分 了解现状准备迎接挑战
第1章.接纳孩子的特质 / 025
全面了解阅读障碍,才能消除担忧和误解,以及因其而来的羞耻感。放下担忧和羞耻,才能为你和你的孩子打开一扇前所未见的大门。
第2章.消除错误观念 / 055
不管你对阅读障碍有多深刻的了解,你仍然要面对很多误解。那些最常见的误解,如果置之不理,它们的破坏力惊人。
· · · · · · (更多)
第一部分 了解现状准备迎接挑战
第1章.接纳孩子的特质 / 025
全面了解阅读障碍,才能消除担忧和误解,以及因其而来的羞耻感。放下担忧和羞耻,才能为你和你的孩子打开一扇前所未见的大门。
第2章.消除错误观念 / 055
不管你对阅读障碍有多深刻的了解,你仍然要面对很多误解。那些最常见的误解,如果置之不理,它们的破坏力惊人。
· · · · · · (更多)
引言 / 001
第一部分 了解现状准备迎接挑战
第1章.接纳孩子的特质 / 025
全面了解阅读障碍,才能消除担忧和误解,以及因其而来的羞耻感。放下担忧和羞耻,才能为你和你的孩子打开一扇前所未见的大门。
第2章.消除错误观念 / 055
不管你对阅读障碍有多深刻的了解,你仍然要面对很多误解。那些最常见的误解,如果置之不理,它们的破坏力惊人。
第3章.发现优势之星 / 083
你将见证一切重新开始的样子——没有羞耻感,为学习和成功做好准备;没有恐惧,没有误解,只有事实。这一切从确定孩子的优势和劣势开始。
第二部分 赋能计划
第4章.梦想要远大 / 127
每个孩子都需要经历历练才能成长、成熟。帮助你的孩子选择适当的挑战,帮助他充分发挥他的才能和特质。阅读障碍者也一样可以拥有大胆而有力的梦想。
第5章.为自己发声 / 145
对阅读障碍者来说,最基础的任务才是最大的挑战,这会让别人认为——阅读障碍者无法进行更高层次的思考。是时候说出你的故事,扭转因不了解而被误解的局面。
第6章.学习进化2.0 / 171
每个孩子都需要属于自己的学习工具包。普通学生随身携带阅读、拼写和书写技能,而阅读障碍的孩子需要一套完全不同的工具来帮助他完成学业。
第三部分改变成就未来
第7章.被读困造就 / 213
遇到与我拥有相同经历的人时,我才第一次感受到阅读障碍带来的力量。自此我开始整合自己的阅读障碍,并最终洗刷掉阅读障碍所带来的羞耻感。
第8章.一些神奇的事情即将发生 / 231
附.录 / 239
附录1. _x0007_美国国家学习困难中心(NCLD)学习
障碍自查表 / 239
附录2.中文阅读能力自查问卷 / 247
附录3.给中国家长、教师的资源清单 / 248
附录4.各优势领域中的著名阅读障碍人士 / 251
译者后记 / 255
· · · · · · (收起)
第一部分 了解现状准备迎接挑战
第1章.接纳孩子的特质 / 025
全面了解阅读障碍,才能消除担忧和误解,以及因其而来的羞耻感。放下担忧和羞耻,才能为你和你的孩子打开一扇前所未见的大门。
第2章.消除错误观念 / 055
不管你对阅读障碍有多深刻的了解,你仍然要面对很多误解。那些最常见的误解,如果置之不理,它们的破坏力惊人。
第3章.发现优势之星 / 083
你将见证一切重新开始的样子——没有羞耻感,为学习和成功做好准备;没有恐惧,没有误解,只有事实。这一切从确定孩子的优势和劣势开始。
第二部分 赋能计划
第4章.梦想要远大 / 127
每个孩子都需要经历历练才能成长、成熟。帮助你的孩子选择适当的挑战,帮助他充分发挥他的才能和特质。阅读障碍者也一样可以拥有大胆而有力的梦想。
第5章.为自己发声 / 145
对阅读障碍者来说,最基础的任务才是最大的挑战,这会让别人认为——阅读障碍者无法进行更高层次的思考。是时候说出你的故事,扭转因不了解而被误解的局面。
第6章.学习进化2.0 / 171
每个孩子都需要属于自己的学习工具包。普通学生随身携带阅读、拼写和书写技能,而阅读障碍的孩子需要一套完全不同的工具来帮助他完成学业。
第三部分改变成就未来
第7章.被读困造就 / 213
遇到与我拥有相同经历的人时,我才第一次感受到阅读障碍带来的力量。自此我开始整合自己的阅读障碍,并最终洗刷掉阅读障碍所带来的羞耻感。
第8章.一些神奇的事情即将发生 / 231
附.录 / 239
附录1. _x0007_美国国家学习困难中心(NCLD)学习
障碍自查表 / 239
附录2.中文阅读能力自查问卷 / 247
附录3.给中国家长、教师的资源清单 / 248
附录4.各优势领域中的著名阅读障碍人士 / 251
译者后记 / 255
· · · · · · (收起)
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请爱我本来的样子的书评 · · · · · · ( 全部 13 条 )

谨以此书献给所有阅读障碍的大朋友小朋友
这本心理经纬度出品的《请爱我本来的样子》是讲述阅读障碍的书,第一次让我近距离接触阅读障碍这一概念,这并不是一种“疾病”,也不也不算是一种缺陷,它只是跟我们普通人不太一样而已。如果能够找到合适他们的方式,他们也是可以发展的很好的。 从小到大自己就不是一个爱读书...
(展开)

请爱我本来的样子:解锁阅读障碍的秘密密码
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🌹最近,美国杰出企业家和活动家本·福斯推出了一本令人振奋的新书——《请爱我本来的样子》。这本书不仅揭示了阅读障碍的真相,更为家长、老师和阅读障碍者本人提供了实用的教育指导。 🌿对于家长和老师来说,这本书如同一盏明灯,指引着如何理解和接纳阅读障碍的孩子。本... (展开)
不鸡娃,正视孩子本来的样子,“学渣”孩子也能有一个幸福出路吗?
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你知道吗?中国大约5%-8%的适龄儿童有阅读障碍,每10到20个孩子中就可能有一个,人数可达上千万。 少数发现孩子有阅读障碍的家庭,通常经历了类似的曲折:一向聪明机灵的孩子,入学后怎么都跟不上,学错字满篇,生字怎么也记不住,听写错误百出,抓不住重点信息,语文成绩差...... (展开)
父母换个角度看读困:困难变优势!
第一次听到和了解阅读障碍大约在2011年的北京工作期间,当时以专长做公益咨询,服务在京的公益组织。其中服务的一家就是面向阅读障碍儿童的干预机构,由此才知道原来还有这样一种“病”。后来又通过2007年发行的印度电影《地球上的星星》有了更为深刻的理解。 但大多数的人或者...
(展开)
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0 有用 定格我的天空 2023-11-01 20:47:25 上海
阅读障碍无法治愈,但有办法找到另外的赛道
1 有用 十字路口小卖部 2023-10-07 09:30:13 北京
这是一位亲历者温柔的邀请,他告诉我们,阅读障碍者仍有希望,如果你掌握了一定的方法,你也能越过那座山丘,看到山丘后面辽阔的天地与风景。
0 有用 爱那么浅薄 2023-11-04 12:07:35 云南
阅读障碍本身既不是礼物也不是诅咒,它只是一种特质
0 有用 給一秒 2023-10-27 14:07:12 福建
读这本书给我最大的收获是让我实实在在地感受到了阅读障碍者的内心世界,从而在接纳孩子这一点上迈出了一大步。正如作者所说:人生成功”在很大程度上取决于态度、行为和性格,而不是学术成就、智商或社会背景等具体因素所以,作为阅读障碍孩子的家长我们要做的就是培养孩子健全的人格,借用读困孩子校校妈妈的那句话,健全的人格是面对世间疾苦的解药。真心希望大家都能从这本书中悟到这个人生哲理,然后朝着这个方向努力,一起加... 读这本书给我最大的收获是让我实实在在地感受到了阅读障碍者的内心世界,从而在接纳孩子这一点上迈出了一大步。正如作者所说:人生成功”在很大程度上取决于态度、行为和性格,而不是学术成就、智商或社会背景等具体因素所以,作为阅读障碍孩子的家长我们要做的就是培养孩子健全的人格,借用读困孩子校校妈妈的那句话,健全的人格是面对世间疾苦的解药。真心希望大家都能从这本书中悟到这个人生哲理,然后朝着这个方向努力,一起加油吧! (展开)
0 有用 翠萍 2023-10-06 11:08:21 福建
“阅读障碍的特点还包括一系列的优势能力,通常是在以下一项或几项领域中,包括口头表达能力,社交能力,叙事能力,空间想象能力,运动能力,视觉能力,数学逻辑能力以及音乐能力。”——《请爱我本来的样子》 我儿子说他占了后五个,和我想的基本一致[呲牙][呲牙][呲牙]