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合作学习不等于协同学习，后者重在倾听，强调文化性实践及在学习中构建意义与关系的社会性实践。（前者在本质上似乎还是一种工具理性的产物，后者更注重学习的发生
浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。
> 学校改革
1 有用 它是我🪷 2024-02-07 16:59:32 江苏
合作学习不等于协同学习，后者重在倾听，强调文化性实践及在学习中构建意义与关系的社会性实践。（前者在本质上似乎还是一种工具理性的产物，后者更注重学习的发生
0 有用 森阳 2023-10-09 04:30:59 浙江
浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。