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《清华积极心理学十六讲》是由清华大学积极心理学课程的课堂讲义整理而成,旨在普及积极心理学基础知识,进而使学习者具有积极心理学工作领域所必需的理论素养和实践技能。内容包含:美好人生、幸福、品格优势与美德、习得性乐观、积极情绪、亲社会心理与行为、人际关系和沟通、亲密关系、福流、积极动机、价值观与意义、积极自我、坚毅与自律、创造力与美、积极身心、积极心理学应用。适合心理学专业师生用作教材,以及对心理健康、心理疗愈感兴趣的广大读者阅读学习。
赵昱鲲 清华大学社会科学学院积极心理学研究中心主任助理,国际积极心理学协会(IPPA)顾问委员,国际积极教育联盟(IPEN)中国理事。“清华—北大—伯克利”联合培养心理学博士。著作包括《消极代的积极人生》《自主教养:焦虑时代的父母之道》,译作包括《持续的幸福》《园丁与木匠》《终身幼儿园》。
彭凯平 清华大学社会科学学院院长,曾任清华大学心理学系系主任、清华大学伯克利心理学高级研究中心主任和清华大学社会科学学院积极心理学研究中心主任。清华大学幸福科技实验室联合主席,国际积极心理学协会(IPPA)顾问委员,国际积极教育联盟(IPEN)中国理事,并担任中国国际积极心理学大会执行主席(2009年至今)。连续两年代表中国在“联合国国际幸福日”纪念大会上作联大报告。
两位作者于2018年在全国率先开设“积极心理学”MOOC课程,2019年获评清华大学“优秀慕课奖...
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两位作者于2018年在全国率先开设“积极心理学”MOOC课程,2019年获评清华大学“优秀慕课奖”,2023年获评“国家级一流本科课程”。
十六讲大概覆盖了积极心理学的每个主题,内容还是比较全面的,很有启发性,对素人了解积极心理学是一个很好的窗口,也让人体会到积极心理学不是所谓的鸡汤。但是,有不少评论性语句没有表明参考文献,我不知道是作者的观点,还是他在引用别人的观点。这在一本清华教材中出现,实在有些不妥,不严谨。另外,为了更能让人信服,最好加一章科普统计学知识,如相关不等于因果,心理学上的结论大多由显著性分析、方差分析、卡方因果分析... 十六讲大概覆盖了积极心理学的每个主题,内容还是比较全面的,很有启发性,对素人了解积极心理学是一个很好的窗口,也让人体会到积极心理学不是所谓的鸡汤。但是,有不少评论性语句没有表明参考文献,我不知道是作者的观点,还是他在引用别人的观点。这在一本清华教材中出现,实在有些不妥,不严谨。另外,为了更能让人信服,最好加一章科普统计学知识,如相关不等于因果,心理学上的结论大多由显著性分析、方差分析、卡方因果分析等得出,也应科普一下这些方法。 (展开)
看这本书之前就看过一些彭凯平院长的视频,不管是书还是视频,观点我都赞同,开设积极心理学也是一件极好的事情,只是大部分研究内容还是走向老生常谈,可能这就是这个学科的特点?
p236“习惯也一个策略”缺一“是”字。/后几章有点灌水,但是总体来说很好,收获了很多,积极心理学值得每一个人学习。
20250105读完。积极心理学的关键在于实践,行动起来。
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2 有用 情满山丘 2024-09-30 22:59:18 广东
十六讲大概覆盖了积极心理学的每个主题,内容还是比较全面的,很有启发性,对素人了解积极心理学是一个很好的窗口,也让人体会到积极心理学不是所谓的鸡汤。但是,有不少评论性语句没有表明参考文献,我不知道是作者的观点,还是他在引用别人的观点。这在一本清华教材中出现,实在有些不妥,不严谨。另外,为了更能让人信服,最好加一章科普统计学知识,如相关不等于因果,心理学上的结论大多由显著性分析、方差分析、卡方因果分析... 十六讲大概覆盖了积极心理学的每个主题,内容还是比较全面的,很有启发性,对素人了解积极心理学是一个很好的窗口,也让人体会到积极心理学不是所谓的鸡汤。但是,有不少评论性语句没有表明参考文献,我不知道是作者的观点,还是他在引用别人的观点。这在一本清华教材中出现,实在有些不妥,不严谨。另外,为了更能让人信服,最好加一章科普统计学知识,如相关不等于因果,心理学上的结论大多由显著性分析、方差分析、卡方因果分析等得出,也应科普一下这些方法。 (展开)
0 有用 槿燃 2025-04-21 18:07:28 广东
看这本书之前就看过一些彭凯平院长的视频,不管是书还是视频,观点我都赞同,开设积极心理学也是一件极好的事情,只是大部分研究内容还是走向老生常谈,可能这就是这个学科的特点?
0 有用 精神苦行僧 2025-03-09 15:56:47 天津
p236“习惯也一个策略”缺一“是”字。/后几章有点灌水,但是总体来说很好,收获了很多,积极心理学值得每一个人学习。
0 有用 66 2025-01-05 11:04:25 北京
20250105读完。积极心理学的关键在于实践,行动起来。