内容简介 · · · · · ·
《哈佛瑣記》是筆者個人對哈佛求學時代一些瑣細的回憶。
除最末一篇----〈重返哈佛〉----是描寫去年歲末重返哈佛的經歷之外,其餘十四篇都是記載一九七七年至一九八三年之間的見聞。不可否認的,這些回憶都十分主觀,因此不免是片面的。讀者不難在字裡間發現筆者對哈佛的偏愛,這個偏愛實源於六年哈佛生活所產生的深摯情感,而不是可以用理性來推論的。
每個人內心深處都隱藏一個奧秘的精神泉源,不斷地支持他在現實世界裡過活,尤其在俗事紛擾之際,還能回到自己心靈的世界滋養休息,以便重新出發。哈佛的可貴之處,便是提供一個良好的氣氛,讓每個人嘗試去表達自己,發覺真實的自我。在哈佛,每人受到鼓勵用自己的想法去思考,用自己的感官去感覺,按照自 己喜愛的方式去生活。除了個體層面的解放之外,哈佛還能夠承接西方智識的傳統,使置身其他的人隨時可以與古人精神相往來。威廉‧詹姆士 (Will...
《哈佛瑣記》是筆者個人對哈佛求學時代一些瑣細的回憶。
除最末一篇----〈重返哈佛〉----是描寫去年歲末重返哈佛的經歷之外,其餘十四篇都是記載一九七七年至一九八三年之間的見聞。不可否認的,這些回憶都十分主觀,因此不免是片面的。讀者不難在字裡間發現筆者對哈佛的偏愛,這個偏愛實源於六年哈佛生活所產生的深摯情感,而不是可以用理性來推論的。
每個人內心深處都隱藏一個奧秘的精神泉源,不斷地支持他在現實世界裡過活,尤其在俗事紛擾之際,還能回到自己心靈的世界滋養休息,以便重新出發。哈佛的可貴之處,便是提供一個良好的氣氛,讓每個人嘗試去表達自己,發覺真實的自我。在哈佛,每人受到鼓勵用自己的想法去思考,用自己的感官去感覺,按照自 己喜愛的方式去生活。除了個體層面的解放之外,哈佛還能夠承接西方智識的傳統,使置身其他的人隨時可以與古人精神相往來。威廉‧詹姆士 (William James)曾描述他心目中「真正的哈佛」,他說:我相信,就培植自主與孤獨的思想者的苗床而言。
除了哈佛大學,無出其右者。哈佛的環境不祇允許,而且鼓 勵人們從自己的特立獨行之中尋得快樂。相反的,倘若有天哈佛想把她的孩子塑模成單一固定的性格,這將是哈佛的末日。筆者毫無異議地贊成詹姆士的想法。的確,世界上還有不少大學的歷史比哈佛更悠久,還有不少大學的校園比哈佛更美麗,還有不少大學的精神比哈佛更貴族;但對筆者而言,只有哈佛才是心靈的故鄉。
哈佛瑣記 (增訂版)的创作者
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黄进兴 作者
作者简介 · · · · · ·
吴咏慧,原名黄进兴,1950年生于台湾。美国哈佛大学历史学博士,受业于史华慈、余英时两位先生。曾任教于台湾大学、台湾“清华大学”与新加坡东亚哲学研究所。2008年荣任台湾中研院院士。著有《历史主义与历史理论》、《优入圣域》、《圣贤与圣徒——历史与宗教论文集》、《后现代主义与史学研究》、《半世纪的奋斗》等。
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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学期结束,罗尔斯教授讲完最后一堂课,谦称课堂所谈全属个人偏见,希望大家能做独立思考,自己下判断。语毕,走下讲台。全部学生立即鼓掌,向他致谢。罗尔斯教授本来就有点内向害羞,频频挥手,快步走出讲堂。可是在他走出后许久,掌声依然不衰,冬天拍手是件苦差事,我的双手又红又痛,问了旁边的美国同学到底还要拍多久,他回答说:「让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听到为止。」 西方人对大学者的尊敬之情,在此流露无余。 (查看原文) —— 引自第23页 -
我的老师与史华慈教授相知甚深,素来又主张人不能忘本,认为中国人来此虽是主要为了学习西方文明,却不能忘却本国文化,因此极力推荐我去上史华慈教授的课,以便从不同角度来了解中国文化。 (查看原文) —— 引自第24页
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1 有用 Nova 2013-10-21 06:32:41
去年偶然拾得,總算找時間讀完了~
1 有用 沉香木 2024-03-27 10:49:40 北京
补:2010年去中研院史语所拜访过黄进兴先生。
1 有用 Journey 2015-04-19 10:22:25
字大行稀,不过字里行间的情怀和优越感爆棚。好的大学就应该是这样子,有认同,有留恋,是你累了时候想起的精神家园。
0 有用 hai 2013-07-31 11:53:40
好书,台湾人写哈佛看着也像写西南联大似的,相似的情怀造就的。
0 有用 赤羽 2022-03-31 01:11:23
盛名之下 其实难副。感觉没有《学人侧影》有读头。孔恩那部分有意思,印象最深的是“遗憾三部曲”,尤其是生前不能进哈佛,最终立下遗嘱死后将遗体捐哈佛医学院解剖的老人😂。