我的图画书论

作者: （日）松居直
出版社: 上海人民美术出版社
译者: 郭雯霞 / 徐小洁
出版年: 2009-3-1
页数: 235
定价: 39.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787532258529
8.9
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评价:

内容简介  · · · · · ·

我的图画书论的创作者  · · · · · ·

作者简介  · · · · · ·

松居 直，1926年生于日本东京，1951年同志社大学法学部毕业，同年进福音馆书店任编辑。1968年升任社长，1985年辞去社长职务就任会长至今。日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。历任1969年、1979年、1995年世界图画书原画展（BIB）国际评委、联合国教科文亚太地区共同出版计划会议日本代表、专业委员、中央编辑委员、东洋英和女学院短期大学讲师、日本白和女子大学讲师等职。1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者”称号。著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步...

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目录  · · · · · ·

一 图画书的知识与观念
当孩子们开始厌恶书的时候
一寸“帽子”是什么样的帽子？
孩子们阅读的是图画书的插图
当孩子们独自看图画书时
表现故事内容的插图
· · · · · · (更多)

原文摘录   · · · · · ·  ( 全部 )

  • 不停顿的一直念下去，是我们为孩子读图画书的一个原则。 我认为读书不在于阅读的过程，最重要的应该是读完之后的那一段时间。这段时间是宝贵而充实的，当我们与自己的体验相对照，重新思考故事中的人物时，也是我们重新审视自己的时刻。 打开图画书的封面，从听到“很久很久以前”的那一个瞬间开始，孩子们就渐渐进入了故事的世界，踏上了故事世界的旅途。即使故事结束，孩子们依然会停留在故事的世界里，展开自由想象的翅膀，在幻想的世界里翱翔，令自己的想象力更加丰富。 (查看原文)
    butterflykitty 3赞 2013-04-12 16:16:56
    —— 引自第30页
  • 图画书中的插图为孩子们想象故事人物形象提供了机会与线索，而令插图活跃起来的正是孩子们的想象力。 (查看原文)
    butterflykitty 3赞 2013-04-12 16:16:56
    —— 引自第30页

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我的图画书论的书评 · · · · · · ( 全部 16 条 )

热门 只看本版本的评论
七碗茶 2007-12-07 21:58:56 湖南少年儿童出版社1997版

儿童阅读文化国际论坛----松居直先生报告《图画书与孩子》

出自:公益小书房武汉站论坛 整理者:77 期待已久的报告会终于到来了，松居直先生在王林博士和唐亚明先生（此行特约翻译）陪同下走上讲台。台下的我们怀着无比仰慕的心情准备聆听这位被誉为昌本“图画书之父”的大师的报告。 大师的开场白非常风趣，是引用的据说是欧洲...  (展开)
25 4回应
毕合叶 2011-08-17 10:18:30

补充一些作者原名

书中大量的翻译过来的人名独树一帜，在此补充部分原名，方便检索作者其他作品。 四 图画书的历史和传统 P136.137 沃尔特·克莱恩--Walter Crane 伦道夫·凯迪克--Randolph.J.Caldecott 凯特·格林纳威--Kate.Greenaway 李斯里·布鲁克--Leslie Brooke 比阿特里克斯·波特--B...  (展开)
14 0回应
L小姐 2016-10-04 17:51:25

绘本阅读基本原则

1.绘本不是让孩子独自阅读的书，而是大人给孩子读的书。绘本正是在人与人的关系中才更加富有生命力，而且当它作为连接人与人之间的纽带时，才更有存在的价值。亲子之间共同的体验过程对父母和孩子之间的人际关系有着不可估计的份量和意义。 2.语言本应该是由父母教给...  (展开)
3 0回应
水氷沝淼 2017-06-12 23:15:51

一份尽可能详细的整理

本书选择自先生的三本著作：《图画书是什么》（1973）、《走进图画书的森林》（1995）、《我的图画书论》（1981）。选择的篇目与先生已在中国出版的《幸福的种子——亲子共读图画书》并不重复。 插图一旦进入并且扎根在孩子们的想象世界，孩子们心中的意象就会活动起来。图画书...  (展开)
2 0回应
seed 2017-12-28 16:43:38 新疆青少年出版社2017版

用温暖的情意，讲好的故事

这篇书评可能有关键情节透露

松居直先生的《我的图画书论》是《幸福的种子》的延伸。 种子是愿景，是期许，如何落地生根，开枝散叶，是可以再掰开揉碎细细说的。 有读者说这本书内容有重复，确实是有。不过这重复温和关切，也不见得讨人嫌。再提醒讲故事是为了孩子的乐趣，不要总想着让他们“受教育”；再...  (展开)
1 0回应
Me108 2023-08-20 11:25:39 新疆青少年出版社2017版

摘录与有感

这篇书评可能有关键情节透露

1.小的时候应该让父母给孩子读，而不是让孩子自己看书，“语言首先从听声音和韵律开始，接着才是获得形象和意义”，“给孩子读图画书，使父母与孩子共同体验同一个故事世界，从而获得共同的经验。” 2. “图画书首先要有明确的主题，能体现作者独特的世界，在那个世界中作者可...  (展开)
0回应
尚未成熟 2021-02-14 08:15:38

讲图书，也是在讲育儿

松居直被誉为日本图画书之父。无意中拿到这本书，读读停停，竟花了两三天才翻完。 读完后其实并未记到什么具体的阅读方法，但对个人亲子阅读，乃至抚育理念有所更新。 总的收获可以归纳为两点： 1. 好的图画书并非语言加配图，而是两者各自独立成文，又相互依存的完美组合。因...  (展开)
0回应
书念的妇人 2020-01-27 16:07:51 新疆青少年出版社2017版

《我的图画书论》：亚洲图画书理论的奠基之作

这篇书评可能有关键情节透露

“教养孩童，使他走当行的道，就是到老也不偏离。”这是圣经《箴言》里关于教育孩子的一段话。 其实，在古代的时候，是没有儿童教育这一说的，儿童的人格与成人的人格混为一谈，直到教育学的创始人夸美纽斯将儿童人格从成人人格中分离出来，大家才渐渐认识到孩子具有与大人不同...  (展开)
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西珍珍 2018-10-26 20:20:16 新疆青少年出版社2017版

走进图画书

这篇书评可能有关键情节透露

如何用好图画书架？ 拥有自己的书架对孩子来说帮助会更大些，家里面的图画书书架首先要跟孩子有一个约定，这些书一定需要在爸爸妈妈的陪同下翻阅，不能够自己翻阅的图画书。选书要注意遵循孩子的兴趣，还有一些书比如他在幼儿园，很感兴趣，家里也可以备一些。爸爸妈妈一定要多...  (展开)
0回应
佳佳 2018-10-21 00:16:41 新疆青少年出版社2017版

图画书页与页之间的想象魔法

买了这本书一段时间，才想着翻开来看看，这一阶段的我很浮躁，更想看视频的画面却很少静下来阅读书籍。 阅读时想起小时候，我就没有怎么看过绘本，看的插图顶多是廉价的格林童话安徒生童话那种配图，也是需要有文字积累才能看完或者说坚持读完一本书。现在想想就算是那些画的比...  (展开)
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电子版(部分) 来自minminwang 2009-08-27 16:15:47
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