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近来看过的很好的一本社会学理论，难怪出到第六版。作者是白人、男性、左派、性少数群体之一员，对统一的、僵死的、纸上谈兵的社会学理论不满，他呼吁道德，给了身份政治理论、新世界秩序理论、以及各种“后”理论不少篇幅。书名是神译，有道理。在看了吉登斯的社会学之后，不妨看这本，为记忆再刷一遍。
作为教材布局齐整，行文清新，论证明晰，作为专著立场鲜明，主线突出，视角前沿，学院前辈六十年代中二气质死不改悔。对贝拉、霍尔、白人、酷儿、殖民、帝国等人物和主题介绍为其他史论较少涉及。末编略觉不明其妙。对读刘思达老师雄文，从发展现状等于证明，从历史维度等于驳斥。
看了很久很久的一本书，像是一部社会理论史，作者呼吁回到“公共社会学”，强调社会学研究的道德观照。 可以说，塞德曼是位相当犀利的批判者，他指出马克思、涂尔干和帕森斯的宏大理论背后，本质是启蒙运动的理想冲动；而所谓的自由主义也难逃弥赛亚文化的底色。 相较于前辈先驱们的宏阔构想和当下的世界秩序与身份政治，我似乎更熟悉且容易接受符码、知识的政治维度、情境性、控制技术等后现代的概念。或许对于一般理论的期许终究没法超越支离破碎的当下？ 不得不承认，“身份政治”一节看得我有些许不适，特别是巴特勒的“性别展演”说让我有些接受无能，这或许是需要消化的地方吧。 最后的最后，我们必须放弃有关全面、客观、绝对的社会知识类型的理想嘛？
不像教材书。不是具体理论介绍。是历史的视角。翻译倒是很棒。
并非详细介绍，而是试图把理论放在历史语境里考察，有时会有一些还原论的观感
作为一个已经有着社会理论基础的人来说，这书的作用实际上也就是加深一下印象，这就是全部了。但作为一个刚刚开始看社会学的人，很推荐，翻译非常流畅（李康老师的翻译真的很信得过）理论类别很广阔。
感谢译者李康老师一如既往精准雅致的翻译，但是本书作为入门教材还是不太合适。对多数思想的理论介绍还是点到为止，但是评价却不少，带入了作者个人的不少观点主张。凡是涉及到性、相、同性恋群体的地方，作者就放开笔墨汪洋恣肆。整本书六百页，后现代占的篇幅太多。古典和现代篇幅比例失调，吉登斯和布尔迪厄只给了几页篇幅。行文风格充满斗争性。更麻烦的是，当下的社会困境，还没有从前现代的困境走出实现现代，后现代的批判如何落脚？用臣民的辫子抽打差异化身份的命运吗？
在情景中的知识、在政治与伦理中的知识、在争议中的知识｜因看着好多位面熟，面对这么高的人口密度已不社恐了，感觉又跟康叔上完了一次国社课｜「生命之树常青」
内容丰富，译者水平高。
优秀的教材
早早预订，深夜回家拆快递后未顾得上厕所即一口气读完。我确实不理解中译本标题的选择，但同学们，别读劣质教材了，读这本吧。
初版后多更新，见三十年理论之变。李康老师多年做学科建设工作，教材翻译尤重。但随着大家都更愿做研究而非教学，二者间的脱钩越明显：大多学生总面临教材老旧但做研究发现已是另一回事，却难以脱离学生时的思考框架。教材的意义，正在于这是学术路上第一次甚至唯一次的体系学习。回到这本书，三大特色，值得推荐：一是老与新的综合。你既能看到帕森斯及其后学如贝拉等人的半世纪前研究，也能看到新潮流如女性主义、酷儿、后殖民等讨论。二是欧英美的综合。诚如加拿大这样的半中心学术国家会同时受不同脉络影响，这又何尝是我们不在美不在欧的优势。美国不谈文化研究与马克思主义，欧洲研究不谈文化社会学，英国研究没有种族问题。三是社会学与非社会学理论的综合。每一本重要的教材都是创造一次学科的历史，因为问题永远比体系更重要。
一本很好的催眠书目
2002年的那本《有争议的知识》虽然相对冷门，但却是个人最喜欢的一本社会学理论书，没想到还能看到第六版的中译本。
用葛兆光的话就是：“平庸而无用的全面论述，绝不是好书”
好书
要是这是我的社会学课程教程多好，非常之好。看了后半部分，作者对理论的概括相当精准，理论成果很新，比如信息时代的新全球化问题、身份政治的利与弊等，这些是中文教材里学不到的，解答了我心里相当多的疑惑
好书，开本小点就好了
看得挺舒服，但也没有刺激，适合作为理论入门读物，对实践的指导效用不足。
对于批判，后结构，后现代，解构与差异的叙述非常精彩。配合社会学第八版一起食用更佳好。感谢李康老师。
> 置身时代的社会理论
19 有用 malingcat 2024-01-27 18:54:37 上海
近来看过的很好的一本社会学理论，难怪出到第六版。作者是白人、男性、左派、性少数群体之一员，对统一的、僵死的、纸上谈兵的社会学理论不满，他呼吁道德，给了身份政治理论、新世界秩序理论、以及各种“后”理论不少篇幅。书名是神译，有道理。在看了吉登斯的社会学之后，不妨看这本，为记忆再刷一遍。
11 有用 Sarcophagus 2024-01-24 16:49:38 浙江
作为教材布局齐整，行文清新，论证明晰，作为专著立场鲜明，主线突出，视角前沿，学院前辈六十年代中二气质死不改悔。对贝拉、霍尔、白人、酷儿、殖民、帝国等人物和主题介绍为其他史论较少涉及。末编略觉不明其妙。对读刘思达老师雄文，从发展现状等于证明，从历史维度等于驳斥。
4 有用 数峰无语 2024-02-25 13:18:16 北京
看了很久很久的一本书，像是一部社会理论史，作者呼吁回到“公共社会学”，强调社会学研究的道德观照。 可以说，塞德曼是位相当犀利的批判者，他指出马克思、涂尔干和帕森斯的宏大理论背后，本质是启蒙运动的理想冲动；而所谓的自由主义也难逃弥赛亚文化的底色。 相较于前辈先驱们的宏阔构想和当下的世界秩序与身份政治，我似乎更熟悉且容易接受符码、知识的政治维度、情境性、控制技术等后现代的概念。或许对于一般理论的期许终究没法超越支离破碎的当下？ 不得不承认，“身份政治”一节看得我有些许不适，特别是巴特勒的“性别展演”说让我有些接受无能，这或许是需要消化的地方吧。 最后的最后，我们必须放弃有关全面、客观、绝对的社会知识类型的理想嘛？
2 有用 Lynne 2024-01-15 23:00:23 北京
不像教材书。不是具体理论介绍。是历史的视角。翻译倒是很棒。
2 有用 Accélération 2024-01-21 10:49:03 四川
并非详细介绍，而是试图把理论放在历史语境里考察，有时会有一些还原论的观感
1 有用 过路人 2024-01-26 17:29:47 湖南
作为一个已经有着社会理论基础的人来说，这书的作用实际上也就是加深一下印象，这就是全部了。但作为一个刚刚开始看社会学的人，很推荐，翻译非常流畅（李康老师的翻译真的很信得过）理论类别很广阔。
2 有用 高山流水 2024-01-29 17:06:49 江西
感谢译者李康老师一如既往精准雅致的翻译，但是本书作为入门教材还是不太合适。对多数思想的理论介绍还是点到为止，但是评价却不少，带入了作者个人的不少观点主张。凡是涉及到性、相、同性恋群体的地方，作者就放开笔墨汪洋恣肆。整本书六百页，后现代占的篇幅太多。古典和现代篇幅比例失调，吉登斯和布尔迪厄只给了几页篇幅。行文风格充满斗争性。更麻烦的是，当下的社会困境，还没有从前现代的困境走出实现现代，后现代的批判如何落脚？用臣民的辫子抽打差异化身份的命运吗？
2 有用 T·S 2024-02-16 23:00:22 山东
在情景中的知识、在政治与伦理中的知识、在争议中的知识｜因看着好多位面熟，面对这么高的人口密度已不社恐了，感觉又跟康叔上完了一次国社课｜「生命之树常青」
5 有用 VON3.0 2024-01-13 22:13:11 广东
内容丰富，译者水平高。
1 有用 G.W.F.Hegel 2024-01-14 17:08:58 陕西
优秀的教材
12 有用 死透气了 2024-01-15 01:08:40 湖北
早早预订，深夜回家拆快递后未顾得上厕所即一口气读完。我确实不理解中译本标题的选择，但同学们，别读劣质教材了，读这本吧。
13 有用 宇凡 2024-01-15 01:26:57 英国
初版后多更新，见三十年理论之变。李康老师多年做学科建设工作，教材翻译尤重。但随着大家都更愿做研究而非教学，二者间的脱钩越明显：大多学生总面临教材老旧但做研究发现已是另一回事，却难以脱离学生时的思考框架。教材的意义，正在于这是学术路上第一次甚至唯一次的体系学习。回到这本书，三大特色，值得推荐：一是老与新的综合。你既能看到帕森斯及其后学如贝拉等人的半世纪前研究，也能看到新潮流如女性主义、酷儿、后殖民等讨论。二是欧英美的综合。诚如加拿大这样的半中心学术国家会同时受不同脉络影响，这又何尝是我们不在美不在欧的优势。美国不谈文化研究与马克思主义，欧洲研究不谈文化社会学，英国研究没有种族问题。三是社会学与非社会学理论的综合。每一本重要的教材都是创造一次学科的历史，因为问题永远比体系更重要。
1 有用 不朽 2024-01-16 01:30:36 广东
一本很好的催眠书目
0 有用 芒鞋 2024-02-19 23:57:02 湖北
2002年的那本《有争议的知识》虽然相对冷门，但却是个人最喜欢的一本社会学理论书，没想到还能看到第六版的中译本。
2 有用 林下何须问 2024-02-23 12:56:51 广东
用葛兆光的话就是：“平庸而无用的全面论述，绝不是好书”
0 有用 。 2024-02-23 16:49:03 广东
好书
0 有用 折竹 2024-02-28 13:16:09 广东
要是这是我的社会学课程教程多好，非常之好。看了后半部分，作者对理论的概括相当精准，理论成果很新，比如信息时代的新全球化问题、身份政治的利与弊等，这些是中文教材里学不到的，解答了我心里相当多的疑惑
0 有用 龙虫并雕 2024-03-02 16:16:45 重庆
好书，开本小点就好了
0 有用 梅舟 2024-03-13 23:35:37 浙江
看得挺舒服，但也没有刺激，适合作为理论入门读物，对实践的指导效用不足。
0 有用 一屿 2024-03-25 21:24:22 浙江
对于批判，后结构，后现代，解构与差异的叙述非常精彩。配合社会学第八版一起食用更佳好。感谢李康老师。