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本书基于法理学原理，围绕教育法学学科的基本概念和基本理论，精选与教育法相关的典型案例，结合我国教育法律法规文件，解读教育法律法规的精神实质，阐释教育法学学科的理论知识和基本原理。本书适合高等院校教育学、教育管理学以及教师教育相关专业的本科生或研究生使用，也可作为校长培训、教师进修和教育管理人员继续教育的培训教材，同时可用于教师资格考试复习及辅导用书，供广大关心依法治教和国家教育事业发展的读者学习参考。
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