蒙古帝國王族世系譜研究的书评 (1)

作者用他的语言功底给我们提供了一个多语种文献研究的反面教材：即多语种材料不只是列举了就是研究了，而是要通过阅读发现新问题，罗列名词与文献并不算研究。全书充斥着大量的可笑示例和无意义引用，比如讲藏文手写体多难，结果罗列了一堆现代字母表，那人家手写体难是难在连...  (展开)