内容简介 · · · · · ·
一部《史记》,千载人物,藏着我们的精神基因与思想密码。
从商汤、周公到以老子、孔子为代表的诸子百家,这些早期中华文明的奠基者,跨越两千年仍然深深地影响了中国人的精神世界。今天的我们在面对这些古老的先王、圣人、思想家时,内心不免会浮现一个问题:我们是承继了先人的伟大,还是重复着他们的局限?
这是本书试图要回答的问题。如何理解他们的世界观,关系到我们如何理解历史,如何理解当下。学者杨鹏潜心研究多年先秦思想流变,以《史记》人物为脉络,从信仰、政治制度、战争观、社会价值观等多个角度解读人物思想与价值观念,让我们看清从商周之变到周秦之变两次社会转型的思想嬗变,以及它是如何影响我们至今的。读懂先秦时代社会思想的变迁,才能读懂先人的伟大与局限,获取当下的经验与智慧。
★从周朝分封建国到秦制大一统的思想变迁,一本拎清!从敬天法祖到天行有常,从建立礼制到礼崩乐坏,从贵...
一部《史记》,千载人物,藏着我们的精神基因与思想密码。
从商汤、周公到以老子、孔子为代表的诸子百家,这些早期中华文明的奠基者,跨越两千年仍然深深地影响了中国人的精神世界。今天的我们在面对这些古老的先王、圣人、思想家时,内心不免会浮现一个问题:我们是承继了先人的伟大,还是重复着他们的局限?
这是本书试图要回答的问题。如何理解他们的世界观,关系到我们如何理解历史,如何理解当下。学者杨鹏潜心研究多年先秦思想流变,以《史记》人物为脉络,从信仰、政治制度、战争观、社会价值观等多个角度解读人物思想与价值观念,让我们看清从商周之变到周秦之变两次社会转型的思想嬗变,以及它是如何影响我们至今的。读懂先秦时代社会思想的变迁,才能读懂先人的伟大与局限,获取当下的经验与智慧。
★从周朝分封建国到秦制大一统的思想变迁,一本拎清!从敬天法祖到天行有常,从建立礼制到礼崩乐坏,从贵族分权到中央集权,从春秋军礼到军功爵制,周秦之变不仅是一场社会制度的变革,更是上天信仰、治国理政思想、战争观、社会价值观的一场嬗变。
★学者杨鹏以现代文明之眼,全面盘点先秦时代君主、政治家和思想家的思想价值观念,仰望中华文明的高光时刻,而又不乏冷思考:我们到底是承继了先人的伟大,还是重复着他们的局限?
★走进《史记》人物,以全新的角度解读人物思想与价值观。大禹三过家门而不入,背后隐藏着怎样的心理机制?商汤“万夫有罪,在余一人”的领袖精神有何局限?什么是周公之道?什么是战国精神的本质?跟随学者杨鹏重读《史记》人物,洞悉古人精神上的超越与晦暗。
★颠覆认知的有趣常识,从细节处还原历史真相。商朝妇女的地位很高吗?曹刿论战其实赢在玩弄战争规则?春秋军礼的规则是什么?国人与野人分别指哪些人?荀子眼中的世界其实很残酷?既有宏观视角,又有细节洞察,帮你还原一个更立体的历史世界。
史记人物五十讲的创作者
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杨鹏 作者
作者简介 · · · · · ·
杨鹏,毕业于北京大学西语系,哈佛大学亚洲中心研究学者(2014—2016),北京掌上国学院创办人。杨鹏从事中国国学与犹太教、基督教比较研究,既思辨深刻,又深入浅出。曾出版《成为上帝》、《东亚新文化的兴起》、《老子详解:老子执政学研究》、《为公益而共和》、《“上帝在中国”源流考》、《杨鹏解读〈道德经〉》、《杨鹏解读论语》、Dao De Jing(《道德经》英译本,2016,美国Wapner & Brent Books出版)、《道德经(汉英对照)》、《杨鹏解读〈大学〉》、《〈尚书〉二十讲》等11本专著。
目录 · · · · · ·
夏商周
第1讲 / 大禹的光明与黑暗001
第2讲 / 中国国父商汤009
第3讲 / 伊尹的政治神学015
第4讲 / 商朝军事领袖妇好023
· · · · · · (更多)
夏商周
第1讲 / 大禹的光明与黑暗001
第2讲 / 中国国父商汤009
第3讲 / 伊尹的政治神学015
第4讲 / 商朝军事领袖妇好023
第5讲 / 箕子谈人生之福与祸027
第6讲 / 周人史诗中的后稷032
第7讲 / 周文王受命于天036
第8讲 / 周武王的革命模式041
第9讲 / 什么是周公之道?050
第 10 讲 / 姜太公的历史形象069
第 11 讲 / 周穆王西行074
第 12 讲 / 国人暴动的背后078
第 13 讲 / 西周崩溃的原因085
春秋
第 14 讲 / 从楚文王看楚人对王权的超越093
第 15 讲 / 管仲、齐桓公的春秋霸业105
第 16 讲 / 重耳的价值观117
第 17 讲 / 宋襄公应该被嘲笑吗?127
第 18 讲 / 曹刿论战背后的春秋战争规则135
第 19 讲 / 楚庄王的春秋武德144
第 20 讲 / 秦穆公的上帝信仰155
第 21 讲 / 季文子:礼以顺天164
第 22 讲 / 子产三论之一:子产是如何坚守政商盟誓的? 173
第 23 讲 / 子产三论之二:子产铸刑书181
第 24 讲 / 子产三论之三:子产为何不毁乡校?187
第 25 讲 / 春秋大复仇之伍子胥193
第 26 讲 / 伍子胥时代的闪光人物198
第 27 讲 / 老子的历史突破205
第 28 讲 / 孔子的历史突破214
第 29 讲 / 曾子:了不起的自由人224
第 30 讲 / 孔门弟子的历史影响230
第 31 讲 / 墨者:中国曾有过的圣徒们241
第 32 讲 / 春秋史官独立的原因249
第 33 讲 / 春秋时期的盟约传统257
战国
第 34 讲 / 赵简子:战国精神之父263
第 35 讲 / 赵襄子:拉开战国序幕的人273
第 36 讲 / 战国精神的本根283
第 37 讲 / 从《孙子兵法》看战争观的变迁290
第 38 讲 / 范蠡式成功学294
第 39 讲 / 如何评价商鞅之法300
第 40 讲 / 杨朱:个体生命高于一切308
第 41 讲 / 庄子的五个意象314
第 42 讲 / 稷下学宫:中国大学的模因?325
第 43 讲 / 孟子引发的蝴蝶效应——兼评燕昭王334
第 44 讲 / 孟子思想的两面性341
第 45 讲 / 苏秦式读书人对价值底线的破坏349
第 46 讲 / 荀子的历史性破坏356
第 47 讲 / 屈原的献祭和端午节的由来365
第 48 讲 / 司马迁对孔子的褒与贬376
第 49 讲 / 秦始皇的思想模型388
第 50 讲 / 刘邦留下的两种精神遗产405
· · · · · · (收起)
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0 有用 陆钓雪de飘飘 2024-05-09 23:53:08 山东
老子开创道家以后,道家向两个方向发展:一个是老庄,以庄子为代表,注重个人修炼,注重个人生命的自然与永恒;另一个是黄老道家,这是治国哲学,是道家与法家的结合。黄老道家的作品很多,《黄帝四经》《吕氏春秋》《淮南子》等著作,都大体属于黄老道家的思想范围。陈鼓应先生研究认为,范蠡上承老子道家,下开黄老道家,是黄老道家的奠基人,是老子道家转向黄老道家的关键转型人物。《史记·太史公自序》论六家要旨里所讲的道家... 老子开创道家以后,道家向两个方向发展:一个是老庄,以庄子为代表,注重个人修炼,注重个人生命的自然与永恒;另一个是黄老道家,这是治国哲学,是道家与法家的结合。黄老道家的作品很多,《黄帝四经》《吕氏春秋》《淮南子》等著作,都大体属于黄老道家的思想范围。陈鼓应先生研究认为,范蠡上承老子道家,下开黄老道家,是黄老道家的奠基人,是老子道家转向黄老道家的关键转型人物。《史记·太史公自序》论六家要旨里所讲的道家概念,指的是黄老道家。汉朝文景之治、唐朝贞观之治,甚至清朝的康乾盛世,都受到黄老道家的影响。黄老道家的核心思想在战国文献《黄帝四经》中有清晰表达。《黄帝四经》开篇如下:道生法。法者,引得失以绳,而明曲直者也。故执道者,生法而弗敢犯也,法立而弗敢废也。法由道生。法,以法律为准绳去衡量得失,以明曲直。 (展开)
9 有用 ly的读享生活 2024-05-06 10:29:16 浙江
或与中西贯通的学术背景有关,杨鹏注重人物的精神气度,不浮于事迹,而是挖掘事迹所隐藏的人物品格,由此,构成了从“大禹的光明与黑暗”到“刘邦留下的两种精神遗产”的一条主线,贯串五十讲,讲人讲事讲世情。在社会变迁的大图景里,每一个人的思想行为,如何坚守着道德的底线,或者推波助澜,导致世风日下的。他的主旨在于传达一种以“善”为本的历史观和价值观。
0 有用 飞鱼牙牙 2024-08-04 23:17:37 河北
第一次了解杨朱,他的思想很西式且很现代。
0 有用 芙夫思想 2024-05-11 14:08:10 湖南
如何关照历史,不仅影响当世,而且对后世影响深远。 作者提倡道义重于一战胜负的历史观,认为相信善而坚守道德律是一种有益积极的力量。
2 有用 绿绿树叶 2024-04-30 05:25:05 河南
史记人物个性鲜明,作者通过自己的理解,诠释了彼时各路古人的是非观、善恶观,值得当下处于烦躁、内卷的内耗之人慢慢消化、和解。
0 有用 刘风铃 2024-08-20 19:09:27 山东
上课的讲稿稍微改了改,有点过于简单肤浅
0 有用 杨鹏 2024-08-19 22:00:21 美国
好书
0 有用 AverySun 2024-08-06 00:36:40 江苏
应该还算讲的挺全面了吧 主要人物一个个谈到了 定位也不是很艰深 从头到尾翻下来 对于管仲强调以侈靡消费促进经济发展的那一段印象深刻
0 有用 飞鱼牙牙 2024-08-04 23:17:37 河北
第一次了解杨朱,他的思想很西式且很现代。
0 有用 刘炳华 2024-06-29 22:52:13 黑龙江
本《史记人物五十讲》颠覆了我们对历史上有着光辉形象的英雄印象,取而代之的是更加真实的人物性格和命运的记录,而这也是我最爱看的一本书了。毕竟我们有权知道历史真实的记录。