出版社: 北京联合出版公司
出品方: 明室Lucida
原作名: Am Anfang war Erziehung
译者: 余凤霞 / 郑世彦
出版年: 2024-7
页数: 344
定价: 62.00
装帧: 平装
丛书: 明室 | 心理学与生活
ISBN: 9787559675828
内容简介 · · · · · ·
■ “骂你是让你长记性,这是为了你好!”“不打不成器,这是为了你好!”
■ 如果折磨你的人,恰恰是“为了你好”的人……
“原生家庭”研究先驱、“创伤叙事”开创者、国际心理学大师爱丽丝·米勒畅销代表作
看见以爱为名的伤害 ■ 拥抱自己内心的小孩
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爱丽丝 ·米 勒是享誉国际的心理学大师,她对童年创伤、原生家庭、有毒教育等主题的研究,对后世心理学的发展产生了深远的影响。《为了你好》是她继《天才儿童的悲剧》《身体不说谎》《夏娃的觉醒》之后又一部经典力作。在本书中,她通过研究希特勒、吸毒者和少年杀人犯等经典案例,探讨了有毒的家庭教育对人造成的长期影响,这种影响不仅局限于个体,还有可能导致重大的群体性暴力。
米勒呼吁社会应正视“有毒教育”的深远危害,反思以爱为名的暴力,尊重孩子的真实感受,才能阻断悲剧的社会传播,从而建设富有同理心的教育新范式。
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■ “骂你是让你长记性,这是为了你好!”“不打不成器,这是为了你好!”
■ 如果折磨你的人,恰恰是“为了你好”的人……
“原生家庭”研究先驱、“创伤叙事”开创者、国际心理学大师爱丽丝·米勒畅销代表作
看见以爱为名的伤害 ■ 拥抱自己内心的小孩
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爱丽丝 ·米 勒是享誉国际的心理学大师,她对童年创伤、原生家庭、有毒教育等主题的研究,对后世心理学的发展产生了深远的影响。《为了你好》是她继《天才儿童的悲剧》《身体不说谎》《夏娃的觉醒》之后又一部经典力作。在本书中,她通过研究希特勒、吸毒者和少年杀人犯等经典案例,探讨了有毒的家庭教育对人造成的长期影响,这种影响不仅局限于个体,还有可能导致重大的群体性暴力。
米勒呼吁社会应正视“有毒教育”的深远危害,反思以爱为名的暴力,尊重孩子的真实感受,才能阻断悲剧的社会传播,从而建设富有同理心的教育新范式。
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【编辑推荐】
■ 说是“为了你好”,那到底是为了谁好?
■ 轰动一时的案例,有毒家庭教育隐匿暴力的根源。
◎ 希特勒:母亲无力保护他免受父亲的虐待,种下仇恨
◎ 吸毒少女:通过摧毁自我,重复早年受到的惩罚
◎ 少年杀人犯:将对父母的恨掉转矛头指向他人
□ 个体的沉沦,群体性的暴行,新闻里屡见不鲜的极端案例,也是家长、老师们竭力化解的难题。
■ 激辩“为了你好”的教养话术,与“有毒教育”一战!一场为了不痛彻心扉而痛定思痛的心灵思辨。
◎ “原生家庭”研究先驱、“创伤叙事”开创者爱丽丝·米勒写就风行四十年,不断再版的儿童心理学经典。你选择:用一生治愈童年创伤,还是及早改变教育思维?
◎ 打骂、体罚、羞辱、贬低、操控……父母怎样对孩子,孩子就会怎样对别人。
◎ 现在你知道了,你周围的人,用曾受过的伤,再来伤害你。
■ 治愈孩子,也治愈自己,你亟需一份行动指南!
◎ 不再回避童年所受的伤,成年人可以面对真相。
◎ 接纳孩子个性,释放孩子感受,尊重孩子权利。
◎ 父母内在的小孩也要被关怀。
□更新家庭教育互动模式,这将是你一生的故事。
■让灼热的目光穿透历史,用理性的思考温暖现实,你的航船停泊在爱丽丝·米勒的港湾:你要相信,哪怕辜负了某些期望,父母的爱也不会消失。
【媒体与名人推荐】
爱丽丝·米勒改变了人们的思维方式。
——奥利弗·詹姆斯(《原生家庭生存指南》《天生非此》)
这本书令人信服地证明了“为了孩子好”而采取的种种措施,往往会摧毁孩子正在发展中的自我。
——《出版人周刊》
为了你好的创作者
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作者简介 · · · · · ·
爱丽丝·米勒(Alice Miller,1923—2010)
享誉世界的心理学家,重点研究儿童心理创伤及其对成年生活的影响,有关著作一经推出便引起巨大反响,对推动新式教育思维起到了至关重要的作用。米勒在第二次世界大战中受纳粹迫害后幸存,于1946年进入瑞士巴塞尔大学学习,1953年起陆续获得哲学、心理学和社会学博士学位。其多部畅销国际的著作已成为当代心理学经典。代表作有《天才儿童的悲剧》《身体不说谎》《夏娃的觉醒》等。为纪念其卓越成就,世界各地建立了以她名字命名的基金会、图书馆,以及至今仍然践行其教育理念的学校。
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【译者简介】
余凤霞
高校教师,国家二级心理咨询师,曾任某省报《教育科研》周刊主编。
广袤天地间,一枚轻轻行走的小灵魂。
郑世彦
副编审,心理咨询师,著有《看电影学心理学》,译有《焦虑的意义》《存在主义心理学的邀请》《中年之路...
爱丽丝·米勒(Alice Miller,1923—2010)
享誉世界的心理学家,重点研究儿童心理创伤及其对成年生活的影响,有关著作一经推出便引起巨大反响,对推动新式教育思维起到了至关重要的作用。米勒在第二次世界大战中受纳粹迫害后幸存,于1946年进入瑞士巴塞尔大学学习,1953年起陆续获得哲学、心理学和社会学博士学位。其多部畅销国际的著作已成为当代心理学经典。代表作有《天才儿童的悲剧》《身体不说谎》《夏娃的觉醒》等。为纪念其卓越成就,世界各地建立了以她名字命名的基金会、图书馆,以及至今仍然践行其教育理念的学校。
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【译者简介】
余凤霞
高校教师,国家二级心理咨询师,曾任某省报《教育科研》周刊主编。
广袤天地间,一枚轻轻行走的小灵魂。
郑世彦
副编审,心理咨询师,著有《看电影学心理学》,译有《焦虑的意义》《存在主义心理学的邀请》《中年之路》等十余部作品。
比译书更让我快乐的,是跟孩子一起玩耍。
目录 · · · · · ·
美国版序言 / xi
第一版序言 / xvii
第一部分
教养如何压制了自发的情感:
对传统教养的一瞥 / 001
第 1 章 有毒教育 / 003
第 2 章 是否存在无害的教育学? / 104
第二部分
无声戏剧的最后一幕:
世界以恐惧回应 / 115
引 言 / 117
第 1 章 消灭自我的战争 / 119
第 2 章 希特勒的童年:从隐秘到恐怖 / 157
第 3 章 于尔根·巴尔奇:回首往事看人生 / 219
第三部分
走上和解之路:
焦虑、愤怒和悲伤—但不要内疚感 / 271
后 记 / 301
第二版后记(1984年) / 305
参考文献 / 309
· · · · · · (收起)
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丛书信息
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为了你好的书评 · · · · · · ( 全部 21 条 )
从熟悉到陌生,正视代际传承的“为了你好”
为了你好,其实都不好。
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Farrar, Straus and Giroux (1990)暂无评分 6人读过
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未知出版社暂无评分
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Suhrkamp (1983)暂无评分 1人读过
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未知出版社 (2013)暂无评分
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2 有用 Cathy1935 2024-08-14 09:36:10 辽宁
不要以爱我为名绑架我,一面告诉我勇敢向前,一面却又试图折断我的翅膀。 大多数孩子总是介于黎明和永夜的一线间。思想的清晨,羽翼的黄昏。
2 有用 尚童 2024-07-27 18:17:02 山东
真好 很多地方都让我产生无尽的联想
3 有用 Sirius 2025-03-29 12:01:14 美国
读完把“学会感受和体验愤怒与仇恨”的重要性提高了不少,以及理解了很多人(包括我自己)对于小朋友的厌恶和不耐烦从何而来。 不过唏嘘于43年过去了,我们改变的不多…………
2 有用 叶南声 2024-08-25 21:58:32 吉林
如果教育的目的,只是为了让客体服从并失去个性,那么教育将失去意义。
3 有用 兮兮啼味 2024-10-15 13:38:53 云南
童年的纸飞机,现在终于摧毁我心理。