内容简介 · · · · · ·
- 编辑推荐 -
···有生，有死，有爱，有憎，也有怕
···《春山》《拳》《隐武者》作者何大草中篇历史小说代表作
···洞穿时间的表象，切入生命的内里
···“面对复杂的生命个体时，评论是乏力的。评论总是要给出结论的，然而，我找不到结论。理性不能言说的地方，叙事是最好 的选择。我想用小说，重现鲜活的生命。即便是生命的最后一夜。”
···“风没有了，雾将散未散，路越走越宽，灯光也愈是亮堂……”
- 内容简介 -
何大草历史小说集，收录代表作四篇——
《一日长于百年》《鲁迅先生安魂曲》《李将军》《衣冠似雪》
在死中活、在活中死的卞先生；弥留之际在记忆的街巷游走的鲁迅先生；孤身追逐命中之虎深入胡地的李广；用优雅的双掌握住嬴政刺来之剑的荆轲……四段历史，四场梦，四面镜子，生与死的映射，其中是你我。
在这部集子里，本真的生命经验将过去的时间...
夜行者的创作者
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何大草 作者
作者简介 · · · · · ·
何大草
1962年生于成都少城，1979—1983年就读于四川大学历史系。
代表作有长篇历史小说《春山：王维的盛唐与寂灭》《金桃：吴道子，他的世代与风尚》《崇祯皇帝·盲春秋：明朝末代皇帝的生与隐》，以及《隐武者》《拳》等。
以写作、讲授写作为业，兼事绘画。
樱园何大草写作工坊指导老师。
目录 · · · · · ·
一日长于百年
鲁迅先生安魂曲
李将军
衣冠似雪
四则记忆（代跋）
鲁迅先生安魂曲
李将军
衣冠似雪
四则记忆（代跋）
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夜行者的书评 · · · · · · ( 全部 24 条 )
如意
又看一遍《衣冠似雪》
今天读《燕召公世家第四》，最后写到太子丹和荆轲。只有事，人物形象、心理、甚至具体的行为，都看不见（基于永远是按顺序阅读的习惯，我也不想提前去看《刺客列传》），把沙发另一头的《夜行者》拿过来，翻到《衣冠似雪》。 作为缺乏想象力的读者，我需要有想象力的写作者来帮...
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重光relire
何大草：我想用小说，重现鲜活的生命，即便是生命的最后一夜
这篇文章是何大草老师为新书《夜行者：从荆轲到铸剑》写的代跋。在此文中，何老师回顾了四篇小说的缘起，以及自己写小说的起点：“面对复杂的生命个体时，评论是乏力的。评论总是要给出结论的，然而，我找不到结论。理性不能言说的地方，叙事是最好的选择。我想用小说，重现鲜...
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小L
在活与不活之间，找还行的路
每一篇各有各的好，我最喜欢《李将军》。卞先生和大先生都曾经历繁盛，荆轲意志坚定，只有他，四十多岁还在叩问人生，太像一个陷于中年危机而心有不甘的普通人。 小时候听过李广射石的故事，只觉得飞将军威风。但不知道后面的“因复更射之，终不能复入石矣”，这则故事似乎也昭...
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叫我嬉真
那个文科状元哭诉的理由…
之前的《隐武者》看了个开头，因为个人职场的遭遇，就一直没动了，直到今天，又看到何大草的书，心里波动了一下，看完后，平静的波澜一阵又一阵。截取了个人觉得有共鸣的句子。 《一日长于百年》——每晚他的睡眠都很浅，睡着了他也能察觉到蟑螂在碗橱内爬行、月光在地板上的移...
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aha219
时间灰烬里的另一种可能
2024-59 四篇旧作的合集，这些多写于20年前世纪初的历史小说在今天读来，确实增添了些许的厚度与意味-- 鼎革之际，时代缝隙里漏网的卞先生（军统传奇特工）竟然熬过了漫长岁月，单调的活着，一日长于百年！这对他意味着什么呢？ 大先生生前最后5小时的夜游，看到了生前的文字及...
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爱梅
何老师心里住着一位古人
拿到何老师的新书后，我隔两天看一篇，因为不长的每一篇，读后都是一阵晕颤。 我不会写书评，就记下仅仅几句感受。一日长于百年：看了之后，会久久在一种氛围里。一种阴郁里的诗意，长河落日的宿命，脱去光鲜外套隐身的自己，又陷入另一种找寻。自己到底是谁？人生又是怎样？ ...
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| 哪些书店可买到何大草老师新书签名本？ | 来自重光relire | 3 回应 | 2024-09-10 13:35:55 |
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10 有用 杨殳 2024-09-19 14:01:09 北京
在我这里，所谓“夜行”，与死亡有关。四篇小说写历史人物的处境，关注的都是生命尽头，是对人之死之将至的想象。如何与逼近的死亡相处，一般属于中老年的尴尬处境，但对死亡的迷恋和想象，却常常出自青年时期的创作。反之，人老之后常常会想起青春和童年。《隐武者》《拳》里就读到了藏不住的青春。《鲁迅先生安魂曲》最喜欢，让我想起汪曾祺写老舍之死的《八月骄阳》，还有卡佛写契诃夫之死的《差事》。相比真正的市场分类的“历... 在我这里，所谓“夜行”，与死亡有关。四篇小说写历史人物的处境，关注的都是生命尽头，是对人之死之将至的想象。如何与逼近的死亡相处，一般属于中老年的尴尬处境，但对死亡的迷恋和想象，却常常出自青年时期的创作。反之，人老之后常常会想起青春和童年。《隐武者》《拳》里就读到了藏不住的青春。《鲁迅先生安魂曲》最喜欢，让我想起汪曾祺写老舍之死的《八月骄阳》，还有卡佛写契诃夫之死的《差事》。相比真正的市场分类的“历史小说”，这种“历史小说”还是很难得的，让我想起李拓之的历史小说集《焚书》，都属于对历史细节的文学想象，就是作者个性生命经验与历史的交融，这是写作的一种可贵的意义。 (展开)
4 有用 何大草 2025-06-22 22:36:55 四川
我写虚构小说时，离现实更近。写历史小说时，历史更为清晰。读神话时，更为家常和亲切。
11 有用 baiya 2024-08-29 10:16:05 重庆
2023年11月12日凌晨，我在双流机场读这部书稿，登机前给何老师留言：「好看！」后来，在编这本书的过程中，我一直在思考「好看」这两个字：澄澈又温润的语言是一方面，简洁而有力的叙事是另一方面，但不止于此，最重要的是对「生命底色」的描摹，一笔，又一笔，触目惊心——无论是「卞先生」，还是鲁迅，抑或李广、荆轲，都是我们每一个人，有生，有死，有爱，有憎，也有怕。在听不到的地方听到，在看不到的地方看到，这是... 2023年11月12日凌晨，我在双流机场读这部书稿，登机前给何老师留言：「好看！」后来，在编这本书的过程中，我一直在思考「好看」这两个字：澄澈又温润的语言是一方面，简洁而有力的叙事是另一方面，但不止于此，最重要的是对「生命底色」的描摹，一笔，又一笔，触目惊心——无论是「卞先生」，还是鲁迅，抑或李广、荆轲，都是我们每一个人，有生，有死，有爱，有憎，也有怕。在听不到的地方听到，在看不到的地方看到，这是小说在媒介化当下的意义，就像何老师自己说的：「面对复杂的生命个体时，评论是乏力的。评论总是要给出结论的，然而，我找不到结论。理性不能言说的地方，叙事是最好的选择。我想用小说，重现鲜活的生命。即便是生命的最后一夜。」就此而言，虽然我们称之为「历史小说」，但这恰恰是最为深切的「历史书写」。 (展开)
2 有用 周宏翔 2024-09-13 12:01:47 北京
何老师语言好，会讲故事，看似已有结果的种种却反而写出了某种不确定性，这是非常厉害的地方。
3 有用 江凌 2024-09-30 22:46:59 重庆
读得很慢，因为一直在拆解句子，何老师笔力浑厚，流畅度极高，是非常好的写作范本。虽是故事新编，却是以历史人物来写永恒的生死爱欲，跨越了时间。