中国文化课

一本小而精的入门书，轻松打卡12部传统文化经典。

快速打造人文素养基石，搭建中国文化系统认识。

12部经典、12个关键词，集文史哲于一身，助力精准把握传统文化精髓！

延伸阅读书目，有章可循，寻脉中国文化，和孩子一起搭建亲子知识库！

编辑推荐

★ 一本小而精的入门书

12 堂课、12部经典、12个关键词，与原典相比， 虽部头小，但囊括了几千年来中国传统文化的根，是快速阅读、了解传统文化、提高写作水平的必备入门书！

★ 武汉大学老师集多年教学经验打磨的12堂课，切实回答学生学习中的棘手问题

以通俗的语言，将优美的经典与当今社会问题结合起来讲述，此种讲述形式已广泛运用至高中生、本科生、研究生，并获得广泛认可。

★ 快速打造人文素养基石，搭建中国文化系统认识

通过逐字逐词地分析，你将解锁12部原典、24位文化巨匠，破解中国文化基因。

→12部原典

春篇（情）：《诗经》《唐诗》《宋词》《红楼梦》

夏篇（行）：《论语》《大学·中庸》《传习录》

秋篇（思）：《道德经》《庄子》《坛经》

冬篇（道）：《史记》《文心雕龙》

→24位文化巨匠

思想家：孔子、老子、庄子、王阳明、六祖慧能

史学家：司马迁

诗人、词人：岑参、王维、王之涣、李白、杜甫、 李商隐、元稹、苏轼、李清照、辛弃疾、贺铸、朱淑真、柳永、秦观、晏殊、欧阳修

小说家：曹雪芹

文论家：刘勰

★ 与古人对话，一场酣畅淋漓的心灵碰撞

没有一板一眼、枯燥乏味的介绍，有的是一个个鲜活的古人，与古人同行，同看、同听、同感：

与王维同看“大漠孤烟直，长河落日圆”的边关雄奇浑阔风光；

与柳永同感离别之后“便纵有千种风情，更与何人说”的孤寂感；

与仲弓同听孔子讲“己所不欲，勿施于人”……

★ 一本适合人生各个阶段的书

→作为孩子，本书选取的原典是初高中必学的知识点，是让你真切感知“条条道路通罗马”的理念，是拓宽视野、提高文学水平的必读之物。

→作为家长，《大学》告诉你“齐家”是家庭稳步发展的基础；庄子通过“庖丁解牛”的故事告诉你遵循孩子自身发展规律的重要性。

→作为成年人，它是一本温故知新、破内卷，以及直面内心、探求自己步调的一本书。

★ 在书里你能感受中国文化的精、气、神， 体悟中国文化之美、之大

→文化审美：古人的生活美学、知识美学传统，日用伦常、待人接物。

→情感审美：漂泊、异域谋生、生离死别之悲，生命焦虑，古人都用纸笔化成了一方云墨。

→行为审美： “仁者爱人”的温暖光芒照亮了人性的幽径，“修身、齐家、治国、平天下”的宏愿、良知为尺的丈量等，如同星辰的指引。

→思想审美：对宇宙本源的思考、对天地与万物关系的辩证思索，对求知本身的探讨等，与万物同频共振。

→悟道审美：文史里，在书写者的笔下，历史上的“失败者”项羽、豫让、荆轲、刘勰等绽放出不朽的光芒，这超越了成败，直指人心最深处的感动与敬畏。

名人推荐

以关键词为方法导读中外经典，乃武大通识教育一大特色。

——詹福瑞 北京外国语大学教授，国家图书馆前馆长

珞珈通识教育全国一流，导读中西经典功在千秋。

——戴建业 华中师范大学教授

与“关键词”最为匹配的是经典：无论春夏秋冬，它带来的总是内在的深沉与活力。

——陈文新 武汉大学教授

十二部经典贯通古今，尽现我们传统的春秋冬夏，昭示中华文化的情、意、智、悟。

——陈引驰 复旦大学教授

胡适先生说：“为学要如金字塔，要能广大要能高。”这套书既是“为学”的地图，为达成“广大”的目的开阔了视野；又是“为学”的地基，为实现“高”的目标奠定了基础。

——于晓冰 北师大附属实验中学语文教师，“水寒说语文”主理人

内容简介

《中国文化课》是由武汉大学通识教育中心讲授的12堂中国文化经典入门课，以“关键词”讲述是本书的一大特色，带领读者直通经典的核心。

这本小而精的中国文化通识课，由经、史、子、集中最具代表性的12部原典组成。作者对原典的创作背景和主旨给出了提纲挈领的讲解，同时深入精华句段，逐字、逐词分析，深挖文本的幽微内涵。此外，还讲求经典之间的互动，为读者搭建起一个横纵交错的中国文化原典阅读的体系 。

中国经典文化有着旺盛的生命力，千年来不断回答着每个时代最关注的问题。如生命的意义、人生的价值，如何在变化无常的世界里安顿自己的内心，化解迷茫和焦虑，如何求知、怎样才能做到知行合一，等等这些上至宇宙起源，下至日用伦常的大小问题，12堂中国文化课都用经典给出了自己的回答。