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水平高深。高老师已经可以把内感、外伤在逻辑上区分清晰，提出东垣首创内伤，次推脾胃。又清楚辨析了四时升降浮沉与脏腑补泻二法的区别。逐方、药对比了一些方剂，可谓情真意切。｜老师的写作也值得学习。
蛮好的。从医案看，高老师并非天赋型选手，用药比较老实本分，轻灵巧思似有不足。但难得处在于博观约取、广读精思，在东垣学说的理解与应用方面，无疑是当代医家中的翘楚，希望这样的医者多一些！
> 内伤学说讲记
0 有用 和光 2024-12-04 12:20:30 四川
水平高深。高老师已经可以把内感、外伤在逻辑上区分清晰，提出东垣首创内伤，次推脾胃。又清楚辨析了四时升降浮沉与脏腑补泻二法的区别。逐方、药对比了一些方剂，可谓情真意切。｜老师的写作也值得学习。
0 有用 无饰 2025-04-11 22:41:46 陕西
蛮好的。从医案看，高老师并非天赋型选手，用药比较老实本分，轻灵巧思似有不足。但难得处在于博观约取、广读精思，在东垣学说的理解与应用方面，无疑是当代医家中的翘楚，希望这样的医者多一些！