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爱不释手的《橡子之谜》，盛口满的每一本文字书，真的是每一本，都能让读了产生对世界探索、热爱和分享的心情，这就是读了会很开心的那种书！ 开头的引子部分真的好让我想起版纳，想起深夜在龙脑香树下悉悉索索翻找带翅膀的种子的博物达人训练营同学，想起大家去看的寄生花（国内没有大王花）。 引子过了开始探讨到底什么是橡子，这段让我觉得，我要是有盛口满这样的老师，我绝对会成为学霸！探究式的学习太让人激动了！ 一点点去发现“是什么呢”“为什么呢”，一度跑偏到蛀食橡子的象甲，对象甲的观察又感觉穿越到昆虫记世界观去了！ 对于捡的橡子老是会生虫子这件事，我又共鸣了一波，想起还没开始自然观察的时候从日本捡的那一颗，里头就钻出来一只米白色的小虫子，现在看来有可能就是柞栎象吧！
在电影龙猫里看到了可爱的橡子，在夜里的雨中快快的发芽，一直对橡子有点好奇，橡碗加种子的结构也非常有特点。这本充满了作者本人自己绘制插画的书，对橡子做了方方面面的介绍，有了有趣的认识。日本人是很善于从一个小小的问题出发，来认识辽阔世界的。作者小时候就喜欢捡橡子，在学校教书的时候（真的很喜欢这样自由探索的学校呀）也会用橡子做课程的主角，在野外绘制植物插画依然会跟着橡子的脚步。就这样从橡子，认识了植物，认识了昆虫，认识了食用方法，认识了奇妙自然中又一个耗不起眼的奇迹。我们往往太过于专注日常的目标，而忽视了这样一个充满奇迹的自然世界。捡起我们童年时对世界不解的困惑和期待的目光，重新回到世界，可能只是在一颗树下捡橡子就足够做到了。
现象和探究过程写得多一些（结论或背后的科学知识少一些），不过把这一步步的探索过程写出来也有意思，带着学生实践有故事性。壳斗科果实的大小年现象在另一本书《种子的故事》里《一万颗橡实：数量》这一章从生物学角度讲得比较详细。
喜欢开篇上岛的经历，目之所及皆有所获，哪怕是橡子上微小的虫洞也大有来头，在制作研磨去涩过程中述之有味，特别能激发探知欲，想上盛口满老师的课!
盛口满说自己像一只貉，总是边走边捡东西，真的很可爱很有画面感。而他感兴趣的橡子啊，在他笔下也相当生动。“橡子是一种矛盾的存在。”既想被动物当作食物，好散布种子，又不能太容易吃，得让动物忘记一些，剩下一些。橡子的这种“犹豫感”，还挺有“东亚性”的呢。
真热爱自然的人又会写又会画那简直九无敌了呀！
非常有趣！真想去上盛口满老师的生物课啊！想去捡橡子，也想试试去了涩味的橡子料理，最想试试盛口满那位“天才”学生做的橡子咖啡！看完书不禁淘宝下单了几种橡子果实，打算冷冻一半，再试试另一半能不能孵出虫来嘿嘿嘿。 轻读文库的书本体真是太喜欢了，手感柔软又小巧，适合出门随手塞一本在包里，也适合睡前躺着看，对胳膊和手太友好了！
N文库里这本确实有意思，集中在橡子的研究探索，后面提取淀粉啥的好好玩。确实打开了点眼界，曾经看着好像很眼熟的橡子里面拆开还是有很多秘密可以琢磨的。不错不错。
秋天的每个周末在地铁上读一个小时。我觉得这本比《动物尸体》那本更好看，可能因为主线更为清晰。前面七七八八稀奇古怪的围绕“橡子”的话题、想法、实验、观察，到后面居然都能成为“橡子为何如此”问题的钥匙，阅读体验非常神奇。（另外就是，虽然通篇讲“橡子”，但是好像从头到尾没有提过“橡树”这个名字，稍微有点别扭（原来“壳斗麻袋”就是背着包袱捡橡子的意思哦（大雾）
盛口满真是个超级有趣的人。对橡子的味道非常好奇了！以及后面的书评里提到星野源就是盛口满任教的学校毕业的。。。。
因为这本书，今年秋天也开始重新审视橡子了，先从辨识它们开始。然后呢，然后是无穷无尽的问题，思考，求证。不过盛口老师对剪枝象的剪枝目的的分析好象和法布尔（？）的不太一样？
一个捡东西上瘾的博物学家，深深的橡子情结，源自“十五年前第一次从千叶县的可食柯树林踏入饭能市那片前所未见的杂树林”。是典型而老派的博物学小书，发现、探究，重在亲身体验的过程。盛口满写尽了橡子的吃法，真是羡慕他的学生，可以在课堂上磨粉、做橡子点心。倒不是向往那点心味道，而是创造型课堂的欢乐。书中多幅手绘图，盛口满自己的画，是极好的。对他心心念念的“身边的自然与远方的自然”这个主题也很有共鸣。
最近最喜欢的自然科学散文！没有前面读的某鸟类散文中男性作家的傲慢和作为人类对其他生物的蔑视，充满对自然的敬畏。专业的内容也说明得很清楚，插画好可爱。想试试橡子凉粉等制品，最后一章对于东北地区、冲绳地区人文历史的感受记录也很动人。是一本纯粹的自然科学家的充满对自然、人文爱的记录。
读的盛口满第一本小书书，三个小时，一口气读完，很是有趣，上面的手绘太加分了，其他小书也买起来。
自然如此，人生如是。不加评判的类比里，是上课时候带着黏土做造型的，用橡皮擦擦出形状的孩子呀。自然又不打分，他们都有自己的事，做啊，是啊，沉浸的魅力只有我们不懂。
我只是单纯的觉着橡子好玩，很好奇为什么很多创作都拿他做元素，不论首饰、插画等等。所以闲着翻来看看，结果这作者也太会写，太会画了。小小散文，看起来轻松，并且奇怪的知识就像象鼻虫把卵注入到橡果（是果实还是种子来着？）里一样注入到了我的脑袋里。 看这类书，可以让自己逐渐养成对学术知识的深度思考能力，（推荐给娃）
我真的好佩服盛口满，他对大自然的好奇心和求知心真的太旺盛了~如果当他的学生一定很有趣~
挺喜欢溶解橡子主题中的博物画家工作记录。
准备带着一起去捡橡子！
看到的第一本专门的橡子书！写得好周全，还特别适合随身携带。盛口满也太可爱了，每次一想起社恐的他出门演讲都会背口锅，因为增加了烹饪橡子的环节自己就可以少讲几句话时都忍不住大笑！一边看书一边捡橡子，才知道原来有各种各样的橡子，我们所说的橡子只是一个统称，其实包含了好多种树的果实！看到松鼠叼着橡子埋进土里时，也会立刻想起书里提到松鼠其实并不是我们以为的“橡子控”（只是因为橡子太多啦！于是我也捡走了好几颗松鼠的口粮）。而且比起松鼠，盛口满才更像个“橡子控”吧，为了捡橡子连工作都辞掉了！一想到这个世界上还有这些执着于热爱之事的人，依然很感动，又能再活一小会儿了。
> 橡子之谜
5 有用 玛丽 2024-10-29 14:40:59 上海
爱不释手的《橡子之谜》，盛口满的每一本文字书，真的是每一本，都能让读了产生对世界探索、热爱和分享的心情，这就是读了会很开心的那种书！ 开头的引子部分真的好让我想起版纳，想起深夜在龙脑香树下悉悉索索翻找带翅膀的种子的博物达人训练营同学，想起大家去看的寄生花（国内没有大王花）。 引子过了开始探讨到底什么是橡子，这段让我觉得，我要是有盛口满这样的老师，我绝对会成为学霸！探究式的学习太让人激动了！ 一点点去发现“是什么呢”“为什么呢”，一度跑偏到蛀食橡子的象甲，对象甲的观察又感觉穿越到昆虫记世界观去了！ 对于捡的橡子老是会生虫子这件事，我又共鸣了一波，想起还没开始自然观察的时候从日本捡的那一颗，里头就钻出来一只米白色的小虫子，现在看来有可能就是柞栎象吧！
4 有用 麦兜小胖 2024-10-22 14:02:15 广东
在电影龙猫里看到了可爱的橡子，在夜里的雨中快快的发芽，一直对橡子有点好奇，橡碗加种子的结构也非常有特点。这本充满了作者本人自己绘制插画的书，对橡子做了方方面面的介绍，有了有趣的认识。日本人是很善于从一个小小的问题出发，来认识辽阔世界的。作者小时候就喜欢捡橡子，在学校教书的时候（真的很喜欢这样自由探索的学校呀）也会用橡子做课程的主角，在野外绘制植物插画依然会跟着橡子的脚步。就这样从橡子，认识了植物，认识了昆虫，认识了食用方法，认识了奇妙自然中又一个耗不起眼的奇迹。我们往往太过于专注日常的目标，而忽视了这样一个充满奇迹的自然世界。捡起我们童年时对世界不解的困惑和期待的目光，重新回到世界，可能只是在一颗树下捡橡子就足够做到了。
3 有用 花椰菜 2025-02-18 16:16:25 北京
现象和探究过程写得多一些（结论或背后的科学知识少一些），不过把这一步步的探索过程写出来也有意思，带着学生实践有故事性。壳斗科果实的大小年现象在另一本书《种子的故事》里《一万颗橡实：数量》这一章从生物学角度讲得比较详细。
2 有用 希谷 2024-12-09 22:30:04 四川
喜欢开篇上岛的经历，目之所及皆有所获，哪怕是橡子上微小的虫洞也大有来头，在制作研磨去涩过程中述之有味，特别能激发探知欲，想上盛口满老师的课!
2 有用 伊夏 2024-10-31 15:36:20 江苏
盛口满说自己像一只貉，总是边走边捡东西，真的很可爱很有画面感。而他感兴趣的橡子啊，在他笔下也相当生动。“橡子是一种矛盾的存在。”既想被动物当作食物，好散布种子，又不能太容易吃，得让动物忘记一些，剩下一些。橡子的这种“犹豫感”，还挺有“东亚性”的呢。
2 有用 人生密密缝 2024-11-24 20:45:14 广东
真热爱自然的人又会写又会画那简直九无敌了呀！
2 有用 胶原蛋白 2025-02-12 22:15:14 广东
非常有趣！真想去上盛口满老师的生物课啊！想去捡橡子，也想试试去了涩味的橡子料理，最想试试盛口满那位“天才”学生做的橡子咖啡！看完书不禁淘宝下单了几种橡子果实，打算冷冻一半，再试试另一半能不能孵出虫来嘿嘿嘿。 轻读文库的书本体真是太喜欢了，手感柔软又小巧，适合出门随手塞一本在包里，也适合睡前躺着看，对胳膊和手太友好了！
1 有用 Yasutatsu 2025-01-27 12:01:49 广东
N文库里这本确实有意思，集中在橡子的研究探索，后面提取淀粉啥的好好玩。确实打开了点眼界，曾经看着好像很眼熟的橡子里面拆开还是有很多秘密可以琢磨的。不错不错。
1 有用 虚清 2024-11-13 17:52:44 北京
秋天的每个周末在地铁上读一个小时。我觉得这本比《动物尸体》那本更好看，可能因为主线更为清晰。前面七七八八稀奇古怪的围绕“橡子”的话题、想法、实验、观察，到后面居然都能成为“橡子为何如此”问题的钥匙，阅读体验非常神奇。（另外就是，虽然通篇讲“橡子”，但是好像从头到尾没有提过“橡树”这个名字，稍微有点别扭（原来“壳斗麻袋”就是背着包袱捡橡子的意思哦（大雾）
1 有用 阿子 2025-01-31 13:55:05 北京
盛口满真是个超级有趣的人。对橡子的味道非常好奇了！以及后面的书评里提到星野源就是盛口满任教的学校毕业的。。。。
1 有用 Monan 2024-11-18 22:24:53 江苏
因为这本书，今年秋天也开始重新审视橡子了，先从辨识它们开始。然后呢，然后是无穷无尽的问题，思考，求证。不过盛口老师对剪枝象的剪枝目的的分析好象和法布尔（？）的不太一样？
1 有用 vivida 2025-04-02 21:00:24 北京
一个捡东西上瘾的博物学家，深深的橡子情结，源自“十五年前第一次从千叶县的可食柯树林踏入饭能市那片前所未见的杂树林”。是典型而老派的博物学小书，发现、探究，重在亲身体验的过程。盛口满写尽了橡子的吃法，真是羡慕他的学生，可以在课堂上磨粉、做橡子点心。倒不是向往那点心味道，而是创造型课堂的欢乐。书中多幅手绘图，盛口满自己的画，是极好的。对他心心念念的“身边的自然与远方的自然”这个主题也很有共鸣。
1 有用 坂口羽子 2024-11-24 11:30:06 北京
最近最喜欢的自然科学散文！没有前面读的某鸟类散文中男性作家的傲慢和作为人类对其他生物的蔑视，充满对自然的敬畏。专业的内容也说明得很清楚，插画好可爱。想试试橡子凉粉等制品，最后一章对于东北地区、冲绳地区人文历史的感受记录也很动人。是一本纯粹的自然科学家的充满对自然、人文爱的记录。
1 有用 郭郭 2024-11-19 19:18:36 河南
读的盛口满第一本小书书，三个小时，一口气读完，很是有趣，上面的手绘太加分了，其他小书也买起来。
1 有用 Pam 2025-02-18 19:52:47 浙江
自然如此，人生如是。不加评判的类比里，是上课时候带着黏土做造型的，用橡皮擦擦出形状的孩子呀。自然又不打分，他们都有自己的事，做啊，是啊，沉浸的魅力只有我们不懂。
1 有用 大黑1002 2025-03-04 23:16:07 北京
我只是单纯的觉着橡子好玩，很好奇为什么很多创作都拿他做元素，不论首饰、插画等等。所以闲着翻来看看，结果这作者也太会写，太会画了。小小散文，看起来轻松，并且奇怪的知识就像象鼻虫把卵注入到橡果（是果实还是种子来着？）里一样注入到了我的脑袋里。 看这类书，可以让自己逐渐养成对学术知识的深度思考能力，（推荐给娃）
1 有用 cc毛球球 2025-03-19 15:13:59 浙江
我真的好佩服盛口满，他对大自然的好奇心和求知心真的太旺盛了~如果当他的学生一定很有趣~
0 有用 黎戈 2024-12-02 06:58:14 江苏
挺喜欢溶解橡子主题中的博物画家工作记录。
0 有用 蚂蚁君 2024-10-09 09:58:41 北京
准备带着一起去捡橡子！
0 有用 宋清 2024-10-30 11:52:06 北京
看到的第一本专门的橡子书！写得好周全，还特别适合随身携带。盛口满也太可爱了，每次一想起社恐的他出门演讲都会背口锅，因为增加了烹饪橡子的环节自己就可以少讲几句话时都忍不住大笑！一边看书一边捡橡子，才知道原来有各种各样的橡子，我们所说的橡子只是一个统称，其实包含了好多种树的果实！看到松鼠叼着橡子埋进土里时，也会立刻想起书里提到松鼠其实并不是我们以为的“橡子控”（只是因为橡子太多啦！于是我也捡走了好几颗松鼠的口粮）。而且比起松鼠，盛口满才更像个“橡子控”吧，为了捡橡子连工作都辞掉了！一想到这个世界上还有这些执着于热爱之事的人，依然很感动，又能再活一小会儿了。