译者: 刘祥亚
出版社: 民主与建设出版社
出品方: 中资海派文化
出版年: 2025-3
ISBN: 9787513946902
页数: 192
装帧: 平装
定价: 69.8
内容简介 · · · · · ·
揭开“学习”真相
跨越知与行之间的鸿沟
管理大师肯·布兰佳的著作一直被广泛阅读,但他发现,很多人并没有在工作中将他的理念和方法付诸实践。一次偶然的机会,让他意识到,自己只是试图从外部改变人们的行为,而持久的改变始于内心,然后逐渐由内而外发生变化,也就是“知道做到”。
为了进行自我提升,我们会阅读大量书籍,参加各种培训课程,学习各种新知识、新技术、新技能。公司也会投入巨额资金,旨在提升员工的工作效能。我们认为自己已经付出了巨大的努力,但行为却依旧没有发生多少改变,让改变坚持下去似乎也非常困难。
在《如何将知识转化为行动》中,肯·布兰佳携保罗·梅耶和迪克,卢赫,通过引人入胜的故事揭示人们无法从知识到行动的主要原因,并提供简单、有效的方法,让我们学得更多,学得更好,并确保真正运用所学的知识。通过阅读本书,你将有效解决“为什么知道却做不到”的难题。
通过少...
揭开“学习”真相
跨越知与行之间的鸿沟
管理大师肯·布兰佳的著作一直被广泛阅读,但他发现,很多人并没有在工作中将他的理念和方法付诸实践。一次偶然的机会,让他意识到,自己只是试图从外部改变人们的行为,而持久的改变始于内心,然后逐渐由内而外发生变化,也就是“知道做到”。
为了进行自我提升,我们会阅读大量书籍,参加各种培训课程,学习各种新知识、新技术、新技能。公司也会投入巨额资金,旨在提升员工的工作效能。我们认为自己已经付出了巨大的努力,但行为却依旧没有发生多少改变,让改变坚持下去似乎也非常困难。
在《如何将知识转化为行动》中,肯·布兰佳携保罗·梅耶和迪克,卢赫,通过引人入胜的故事揭示人们无法从知识到行动的主要原因,并提供简单、有效的方法,让我们学得更多,学得更好,并确保真正运用所学的知识。通过阅读本书,你将有效解决“为什么知道却做不到”的难题。
通过少而精,而非多而浅的学习,避免信息过载。
调整大脑的过滤系统,将知识量轻松扩大数倍。
巧用绿灯思维,引爆创造力和应变力。
通过间隔性重复更好地掌握已经学到的知识。
作者简介 · · · · · ·
肯·布兰佳(Ken Blanchard)
商业管理思想家
享誉全球的管理大师
肯·布兰佳善于把看似复杂的问题简单化。他的著作已被翻译成47 种语言,总销售量超过2800万册,其商业及个人管理理念影响着全球几千家知名企业和组织中的数千万人。
保罗·梅耶(Paul J.Meyer)
充满激情的企业家
成功激励机构创始人
保罗·梅耶在1960年创办了成功激励机构,致力于激励人们发挥潜能。目前,公司的全球销售总额已超过20亿美元。影响着全球几千家知名企业和组织中的数千万人。
迪克·卢赫(Dick Ruhe)
才华横溢的演说家
天才培训师
迪克·卢赫的演说激情澎湃而幽默风趣。他是肯·布兰佳公司资深顾问合伙人,同时还是培训项目“完全质量领导者”的创作者。
目录 · · · · · ·
学习不只是一段在脑子里完成的过程,只有当你真正将自己学会的东西变成实际行动时,你才是在真正地学习。学习本身就是一段从“知道”到“做到”的旅程。如果你不将自己知道的东西变成实际行动,那它还有什么用呢?
第 1 章 知行鸿沟
第 2 章 缺失的一环
第 3 章 间隔性重复
第二部分 知识层面的转变
· · · · · · (更多)
学习不只是一段在脑子里完成的过程,只有当你真正将自己学会的东西变成实际行动时,你才是在真正地学习。学习本身就是一段从“知道”到“做到”的旅程。如果你不将自己知道的东西变成实际行动,那它还有什么用呢?
第 1 章 知行鸿沟
第 2 章 缺失的一环
第 3 章 间隔性重复
第二部分 知识层面的转变
想真正了解一个领域,你必须透彻地吸收一些重要信息,而不是盲目地接触大量信息。要想掌握一样东西,你必须完全沉浸其中,直到将其完全吸收。你必须慢慢地咀嚼、消化,直到它变成自己的一部分。
第 4 章 鸿沟1:信息过载
第 5 章 “少而精”地学
第三部分 态度层面的转变
一个人行为的改变总是先从内心想法的转变开始,然后由内而外逐渐变化。建立一个积极的信息过滤系统,练习对自己说:我知道自己读到或听到的东西有价值,是什么呢?
第 6 章 鸿沟 2:消极过滤
第 7 章 积极聆听
第 8 章 “可能性”思维
第四部分 行为层面的转变
要想改变某个行为,得到自己预期的结果,你需要指导、支持和问责。当这三个要素同时具备时,你便可以制订一份出色的跟进计划,而这正是将知识转化为行动的ZUI关键所在。
第 9 章 鸿沟 3 :缺少跟进
第 10 章 表扬进步并进行修正
第 11 章 更多指导、支持和问责
· · · · · · (收起)
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如何将知识转化为行动的书评 · · · · · · ( 全部 146 条 )
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“知道,就一定要做到。做到,就一定要有结果。”——这是在《知道做到》这本书扉页上的一段文字。这是《一分钟经理人》作者肯•布兰佳的最新力作,推荐从事培训工作的人士必读! 现代的我们获取知识太过容易,而我们对知识与信息的索取又是极其贪婪的,很快我们变成为了知识... (展开)怎样将你所知道的,付诸实践!
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看完肯·布兰佳的《知道做到》,又让我想起来了两年前那句火遍大江南北的“知道那么多道理,却依旧过不好这一生”。而它之所以能如此广泛流传,也正是因为它真真切切的戳到我们的痛处了吧。 小学、初中、高中、大学,那些年学的知识你还记得吗? 经济、管理、成功、励志、... (展开)为什么懂那么多就是做不到?
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懂得很多,却做不到,这个问题貌似不是一个高深莫测的大问题,其实它始终困扰着华夏民族历朝历代拥有最厉害头脑的那帮人,那就是“知行合一”。不同的是,当下我们都深患知识焦虑症,也就更关心操作层面的怎样快速把道理转化为能力。 《知道做到》正是为有上述焦虑症的现代人量... (展开)【读书笔记】怎样知行合一?——读《知道做到》
消除知行鸿沟:为什么许多事你明明知道,却做不到?
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| 《知道做到》的马甲版 | 来自simple | 2025-05-02 11:39:24 | |
| 好好看 | 来自。 | 2025-04-23 14:51:01 |
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0 有用 顶天线的宝宝 2025-10-07 23:40:34 湖北
今年公司推荐阅读书目。如何知行合一?如何学习并掌握知识? 1.重复,重复,重复! 2.开放积极的心态。 3.打造跟进系统。
0 有用 宝烦烦 2025-10-01 22:39:07 江苏
要想克服知行鸿沟,对于学到的东西要做到三件事:1.坚持记笔记;2.在24小时之内重读笔记,总结那些让自己“啊哈”一声的东西或重要理念;3.最好能在一周之内,把从中学到的东西传达给别人。 //人们之所以没能学以致用,主要因为:信息过载,(思想上)消极过滤和缺少跟进。克服它的办法是:间隔性重复。就像脑*广告,重复三遍形成垃圾式立体声环绕。彻底消化少量资料比泛读20本对你更有效。想修正你的高尔夫,需要你... 要想克服知行鸿沟,对于学到的东西要做到三件事:1.坚持记笔记;2.在24小时之内重读笔记,总结那些让自己“啊哈”一声的东西或重要理念;3.最好能在一周之内,把从中学到的东西传达给别人。 //人们之所以没能学以致用,主要因为:信息过载,(思想上)消极过滤和缺少跟进。克服它的办法是:间隔性重复。就像脑*广告,重复三遍形成垃圾式立体声环绕。彻底消化少量资料比泛读20本对你更有效。想修正你的高尔夫,需要你连挥十杆,每杆打完都告诉教练自己是否达到了对方的要求。如果没达到,必须说明你打算在下一杆时如何改纠正。 //少而精而非多而浅地学习。 //成功通常是这么回事:把自己的才能、金钱、时间和精力在短期内集中起来,投入一个优先事项中。 //如何教别人:跟我说明,做给我看,让我尝试。观察我,表扬我的进步或修正 (展开)
12 有用 颖子 2025-05-27 23:11:46 广东
评分有点太高了。最核心的一点就是少而精,然后不断地重复,将有限的精力投放在少数几件真正重要的事情上。
0 有用 星🌟 2025-07-29 12:57:22 上海
“学习”是两件事,不是一件事。“学”指的是了解和认知,即获取知识;“习”则是指应用和实践,即付诸行动。 “人们应该少而精地学习,而不是多而浅地接触大量信息。” “集中专注于几件事,保持开放的心态,并制订清晰的跟进计划,并将你所学到的与大家分享。”
0 有用 チョコチョコ 2025-11-03 08:55:29 马来西亚
看到这种推荐语一大堆的书就该知道真正没有内容只会使用装饰