Name: 诗歌作为符号
ISBN: 9787568950770

作者: [美] 玛格丽特·H.弗里曼
译者: 徐畔
出版社: 重庆大学出版社
出版年: 2025-3-1
ISBN: 9787568950770
页数: 399
装帧: 平装
定价: 88.00元
丛书: 认知文化与文学研究译丛

豆瓣评分

评价人数不足

评价:

内容简介 · · · · · ·

本书展示了诗歌如何使我们从认知上审美地接近、体验和认同现实中有形和无形的“存在”，艺术和科学均是审美能力的认知表达。本书将认知探索为“思维”的感觉-运动-情感概念过程，将审美能力探索为关注、想象、记忆、辨别、专业知识和判断的过程，这些过程构成了所有人类认知的基础，包括艺术和科学。本书借鉴了跨学科认知文学研究中的混合和神经认知等研究成果，试图解决有关诗歌功能的长期问题。以诗歌是其自身存在的艺术原因作为前提，它引入了构成诗歌的主要元素——表象、隐喻、图式和情感，作为激发诗人意图和回应者参与的象征。由此，本书证明了一首诗是一个潜在的图标，可以感受到存在的真实性，并表明诗歌的象似性为评价伟大的诗歌提供了一种手段，也为其持久性提供了一种解释。

作者简介 · · · · · ·

玛格丽特·H.弗里曼(Margaret H. Freeman)，美国著名认知诗学家，美国认知诗学的开拓者。现任洛杉矶山谷学院名誉教授、米瑞菲尔德认知与艺术研究所联合主任，并担任艾米莉·狄金森国际学会创始成员及首任会长。她主持艾米莉·狄金森读书会，出版专著《艾米莉·狄金森的诗学艺术：一种认知解读》。作为牛津大学出版社“认知与诗学”系列丛书联合主编，其研究领域涵盖认知诗学、美学等多个方面，代表性论文包括《隐喻及其超越：导论》等。她运用认知语言学理论对文学语篇，特别是狄金森诗歌进行系统阐释，为传统诗学研究注入新的理论视角与方法论支持。她主张认知诗学应聚焦语言及其他符号所生成的审美体验，倡导多模态研究等