《学习贵在开窍》的原文摘录

  • 对于学过的基本概念,要经常复习,以达到温故知新的目的。为什么“温故”会“知新”呢?我们可以从以下两个方面来理解。一方面是指“温故”时领会了一些原来没有理会的含义;另一方面是指,由于读者的后来去“温故”的时候,有了比以前更高的水平,在“温故”的时候,能够从新的角度去理解,能够把不同的知识联系在一起考虑,从而悟出一些新的道理来。过去,这个“新”是原来作者所没有阐述过的,在这一点上就比原作者前进了。 通过复习与综合思考,各种知识可以融会贯通,使大脑里的知识系统化和条理化,用的时候能招之即来。如果不注意通过复习与综合思考去融会贯通各种知识,这些只是就是互相分离与杂乱无章的,用的时候很难找到头绪。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 15:50:50
    —— 引自第59页
  • 通过钻研一个一个具体的概念,具体的收获是学会了某些概念,更重要的是培养出了抽象的“会学”的能力,使自己逐步开窍。从“学会”一个一个概念到“会学”其他知识,是一个积少成多的过程,是一个由量变到质变的过程。培养抽象的“会学”能力,比学会一些具体的概念更重要。 学习贵在开窍,只有开窍以后才能够触类旁通,才能够更好地接受新知识。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:03:37
    —— 引自第62页
  • 学习时除了学到某一门知识以外,特别要注意总结一下在思想方法与学习能力上的收获,通过学习一门一门的功课达到会学习其他新的知识。后者其实更重要的,具备了这样的学习能力就不怕“不对口”。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:15:34
    —— 引自第72页
  • “行行出状元”是说,平凡工作的背后有不平凡的内涵,任何一个从事平凡工作的人,应该努力挖掘出这个不平凡的内涵。为了做到这一点,就不能满足于“干一行爱一行”,而应该更进一步发展到“干一行钻一行”,只有爱上并钻研某一行平凡工作的人,才能全身心投入到该项平凡工作中去,不厌其烦地、日复一日的去做那些重复的,似乎毫无创造性可言的平凡工作,并且细心观察和用心思考,从中发现和总结出别人没有发现和总结出来的不平凡的内容。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:24:33
    —— 引自第82页
  • 长年累月的平凡工作就像一块磨刀石,可以把诸如感情冲动、粗暴浮躁、没有耐心等等缺点磨个精光,把自己锻炼成一个有决心、有毅力的人。反之,如果在从事某一件工作时认为太平凡、没有意思、是大材小用,就不可能去钻研,应该也不会有成就感和满足感,这样,就会不安心,感到度日如年,如不能及时纠正,可能会发展到不可收拾的地步。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:29:00
    —— 引自第83页
  • 无数事实说明,只有坚信自己身上蕴藏着巨大力量的人,选定目标后必定完成的人,能避开苦恼、嫉妒、怀疑的人,把自己的目光投向创造和奉献的人,热爱生活的人才有可能成才。 只有不计较个人得失,才能发挥出自己的聪明才智。对生活抱积极态度的人心里只想着进取和实现既定的目标和愿望。因为并不是别人叫他们这样去做的,所以也无需别人评价,也用不着炫耀于人,同时也只有不患得患失,才能紧紧抓住每一个机会,全身心投入其中。心里常常怀有不满和不安情绪的人,精力必然分散到不满和不安的事情上,因而常常与成功无缘, (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:32:46
    —— 引自第86页
  • 如果大环境确实不太理想,可以从改善小环境入手,不少人只是埋怨自己所处的大环境不好,而没有在改善小环境上采取积极的态度,从而放弃一切成才的努力。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:40:33
    —— 引自第88页
  • 当然,过度的压力有害的,但是适度的压力还是有益的,它可以使人兴奋起来,使人觉得有事可干,有目标,有意义。试想一下,对于学生来说,如果没有考试这种压力的话,不知道会埋没掉多少人才。(P92) (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:46:12
    —— 引自第97页
  • 逆境是一座难得的学校。逆境尽管是不利的,但是如果能正确对待,却可以把它变成一座难得的学校,从中学到很多在顺利正常的环境中很难学到的本领。在逆境下成长的人的知识和本领,不是顺境条件下成长起来的人所能比拟的。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:46:12
    —— 引自第97页
  • 一个环境的有利条件是客观存在的,但是有时却是隐含着的,并不是粗略的看一下就可以看得到的,需要采取积极的态度,进行科学的分析后才能够看得到。如果采取消极的人云亦云的态度,粗略的看一下就下结论,而不进行深入分析的话,往往看不到隐含着了有利的条件。对于已经看到了有利条件,要充分加以利用,使其得到最大限度的发挥。环境的好坏是相对的不是绝对的,而且是可以互相转化的,在好环境里不一定成才,在逆境中不一定不成才。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:46:12
    —— 引自第97页
  • 与正确对待失败的问题相联系,在平时的工作与学习中,要有应付最坏情况的思想准备,并要适当的造舆论,使自己和周围的人对于可能出现的最坏情况有所准备。但是在实际行动上却一点也不要放松,力争出现最好的结果,而且即使成功已经在望,但在还没有成为事实的情况下,也一定不要放松努力,以免功亏一篑,前功尽弃,使自己处于被动的境地。 对于自己在学习和工作中可能碰到的失败与挫折,要不断的向别人宣传,向自己宣传,自己向自己宣传多了,就会在思想上有所准备,真正的失败和挫折到来时,就不会措手不及。取得成功的时候,要不断的告诫自己,不要骄傲要虚心,把已经取得的成绩看成是新的出发点。这样的话重复多了,就会在自己思想上起作用,就不会放松努力。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 16:58:20
    —— 引自第106页
  • 凡事都尽量作出理论分析,是充分发挥理论指导作用的一种有效方法,因为感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。再简单的问题,如果注意去思考,都可以作出理论分析。各种理论知识,无论高深还是浅显,都有广阔的应用天地。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 17:28:14
    —— 引自第122页
  • 求知有乐趣,应用更有乐趣。从一定意义上,仅仅感受到从书本到书本的求知乐趣还是不完整,只有把书本知识成功地应用到实际中并感受到应用知识的乐趣以后,才可以说对学习的乐趣有一个完整的体验。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 17:43:24
    —— 引自第137页
  • 从一定意义上讲,时间与决心成正比,只要真正认识到学习的重要性,就一定能找到些时间去学。反之,如果觉得可学可不学,即使在别人看来很有时间学习的人,也会觉得没有时间学。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 18:06:33
    —— 引自第142页
  • 一般人容易犯的毛病,是把长期和中期计划定的很高、很具体,而短期目标和实施计划却订的又低又不具体,很显然这样的目标和计划是很难实现的。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 18:11:33
    —— 引自第146页
  • 为什么在校学习容易成功而在岗自学却不易成功呢?急于求成是其中一个很重要的原因。在校学习有科学的教学计划制约着学习进度,有不时进行的各种考试检查学习效果;而在岗自学,进度由自己掌握,学的好坏也凭自我感觉,所以如果不有意识地加以防止,在岗自学很容易犯急于求成的毛病。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 18:28:38
    —— 引自第150页
  • 人的一生很像体育竞赛,创造出新的记录只是一瞬间的事,但在这一瞬间的后面都隐藏着长时间的艰苦努力。 但是感到学习英语有乐趣的人也都曾努力过、刻苦过、苦恼过。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 18:39:02
    —— 引自第166页
  • 确定讲话内容的原则可以概括为以下两句话:“不懂不讲”,“没有体会不讲”。 不懂不讲:听众对于演说人的尊重,绝不是来源于夸夸其谈,而是来源于对于所讲内容的信服,演讲者越是实事求是就越能获得听众的欢迎。对于自己不懂的东西一定要如实地向听众说明,绝不能不懂装懂地勉强去讲,否则定会漏洞百出。 没有体会不讲:讲话的内容一定要选择自己有切身体会的东西,只有这样才会有演讲者自己的特色,才能引起听众的兴趣。这个要求实际上就是要求演讲者本人理论联系实际,实践自己在演说中提出的观点,否则是难以令听众信服的。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 18:47:47
    —— 引自第196页
  • “四个有幸”是指有幸当兵、有幸赶上改革开放、有幸赶上信息时代和有幸有一个和睦的家庭。 …… “三种品质”是指现代人的品质、中国人的品质和军人的品质。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 18:56:42
    —— 引自第218页
  • 真正的聪明人在学习上一般都是踏踏实实钻研基本概念,苦练基本功,一点一滴学,不求别人夸奖和赞扬,短期效益也许不明显,但长期效益却很明显 …… 换句话说,肯用“笨“方法学习的人才是聪明人,笨人用了“笨”方法也会变得聪明起来。 (查看原文)
    觉悟之翼 2014-12-16 19:44:00
    —— 引自第239页
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