内容简介 · · · · · ·
作者采用中西对比的视角，探讨了近代科学技术结构发展的历程、机制和社会背景，进而剖析了近代科学为什么没有在中国产生的技术和社会结构原因。站在今天来看，本书最大的特点仍然在于，它是一本极其讲求整体的研究方法、自然科学与人文科学相结合的科学史论著作。相较当下学术研究趋于微观、趋于专深的学理特点，本书以纵横捭阖的宏观把握，仍不失当年的新鲜气息；而它关照社会热点和注重科学普及的人文关怀，比之某些故作高深的庙堂之论，今天读来更是让人倍感亲切。
让科学的光芒照亮自己的创作者
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刘青峰 作者
作者简介 · · · · · ·
刘青峰，香港中文大学中国文化研究所研究员，《二十一世纪》杂志主编。
丛书信息
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走向未来丛书(共74册)，
这套丛书还有
《现代物理学与东方神秘主义》《西方文官系统》《人的现代化》《社会选择与个人价值》《人体文化》
等
。
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让科学的光芒照亮自己的书评 · · · · · · ( 全部 8 条 )
AKI
新星出版社2006版
科学的光芒还在照亮谁？
当年这本书卖了30万册--这个数字放到今天依然可观，尽管它已经包装成一本"大册子"。其实我们在上历史课时应该都疑惑过：为什么中国四大发明到了西方便成了划破黑暗和愚昧的利器甚至成为侵略中国的武器，而在古代中国，鞭炮的最大用处是驱鬼避邪，罗盘则是风水先生骗吃骗喝的...
(展开)
邱小石
新星出版社2006版
科学能够照亮世界，未必照得亮自己。
在一个各种声音瞬间爆发的年代，要获得理性相当不易。科学是理性的光芒，谈科学的人要获得理性，却非科学能够帮助实现。 在最近科学的大辩论中，举着反伪科学大旗的斗士们似乎并没有占得胜机，一方面源自传统文化强大的基因，更重要的，是他们存在着另一种姿态的无知，和对手一...
(展开)
大恒
让科学的光芒照亮自己
近代科学技术的加速发展得益于两个循环的相互促进： 理论——实验——理论——实验…… （理论、实验）——技术——（理论、实验）——技术…… 那这两个循环又是如何形成的呢？ 历史学家在解释某一重大历史事件时，总愿意指出原因是多方面的。许多个原因，这本身没有错，理论...
(展开)
赞zan
新星出版社2006版
中国“科学”——戴着镣铐跳舞
这是一本文字优美、逻辑清晰的科学史著作，单凭读了这本书之后会让你对科学心存敬畏、继而萌发对科学的热爱之情这一点就足以体现其价值。让科学的光芒照亮你自己就是要通过对外面世界的探索从而来认识你自己，“人们把科学理解为一种不断探索真理的过程”，而历代科学家们...
(展开)
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订阅关于让科学的光芒照亮自己的评论:
feed: rss 2.0
2 有用 congx 2021-12-12 14:30:09
80年代居然写出这么好的的著作。
0 有用 万座 2022-06-14 00:18:24
写课程论文的时候参考很多，思路清晰，论述简洁，甚至举例的风格和语言很意外的很口语化很像中学老师上课hhhh
0 有用 musilice 2012-05-29 12:27:45
虽然其中的一些概念本身定义模糊，但是整体的研究框架确实是从现象到本质这样一步一步深入的。这本书看来应该是研究超稳定结构的副产品。超稳定结构虽然不是一切问题的答案，但是确实是很多问题的可能答案。
0 有用 摇滚小猪 2012-04-14 20:44:14
最近体会到 @邢万万 童鞋说的很多人都属于有知识无见识的货色
1 有用 贺小田 2022-05-10 18:27:48
一个极端的例子是明代理学家王阳明的“格竹子”。当时读书人以格物、致知、穷理为使命。据说，王阳明在一位钱姓朋友坐在亭子里格竹子三昼夜病倒后，他自己又去静观七天，仍一无所获有关竹子的道理，他感慨道： “天下之物如何格得？”于是，他便劝人们把眼光放在自己的内心上来，“其格物之功只能在身心上做。”这似乎是一个笑话，但真正却是一个历史的大悲剧。
0 有用 曳溟生 2023-04-09 10:19:03 北京
分析的思路很好，期待后续工作。
0 有用 万座 2022-06-14 00:18:24
写课程论文的时候参考很多，思路清晰，论述简洁，甚至举例的风格和语言很意外的很口语化很像中学老师上课hhhh
1 有用 贺小田 2022-05-10 18:27:48
一个极端的例子是明代理学家王阳明的“格竹子”。当时读书人以格物、致知、穷理为使命。据说，王阳明在一位钱姓朋友坐在亭子里格竹子三昼夜病倒后，他自己又去静观七天，仍一无所获有关竹子的道理，他感慨道： “天下之物如何格得？”于是，他便劝人们把眼光放在自己的内心上来，“其格物之功只能在身心上做。”这似乎是一个笑话，但真正却是一个历史的大悲剧。
2 有用 congx 2021-12-12 14:30:09
80年代居然写出这么好的的著作。
0 有用 罗伟宸 2017-07-09 11:34:48
循环；理论--实验--实践--理论