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国外的教学方法在实际应用中要加以修改，其中的教育思想可以借鉴。
美国人真是会玩花样儿
2205，有启发的点不是特别多，一二也就够用了。
这是我第二本评价最低的书，优点是都是具体的策略，但是缺陷很明显，一个是没有预设，一个是没有因地制宜的建议。主要是针对语文学科的不多，其他学科的实践可能性也不大，所以由于基于目前中高考的环境情况判断这本书的参考意义不是很大。想阅读的同志可以看完我这个评价再决定。我是看电子书，幸好没买
本是送人的书，结果还是留着自己看完了，话说哦，这本书里面有些东西确实不错，等我学会了也许能更好地帮助你呢。
要本土化不容易
在学生苟延残喘的间隙里赐予他们一定程度上的权利和自由······什么才是真正的尊重学生呢？
匆匆翻了一遍，被书名“骗”了，以为是从情感来处理，结果用的全是实例、案例
读了一遍，能理解的部分觉得太知识太陈旧了，都是别人用过、分析过的策略；不能理解的部分，拆开来读，也不太理解。总体上来说，大部分的学习策略还是不适合当下的教育环境。
匆匆扫了一下，被书名骗了
希望对自己教学有点帮助，把策略化为实际教学案例，对教学帮助更大
> 这样教学生才肯学
1 有用 七月的孩子 2012-03-11 21:44:39
国外的教学方法在实际应用中要加以修改，其中的教育思想可以借鉴。
1 有用 风挑一点灯 2014-03-26 07:32:38
美国人真是会玩花样儿
0 有用 乘风好去 2022-01-20 12:04:52
2205，有启发的点不是特别多，一二也就够用了。
0 有用 Carol光 2023-08-12 10:31:28 浙江
这是我第二本评价最低的书，优点是都是具体的策略，但是缺陷很明显，一个是没有预设，一个是没有因地制宜的建议。主要是针对语文学科的不多，其他学科的实践可能性也不大，所以由于基于目前中高考的环境情况判断这本书的参考意义不是很大。想阅读的同志可以看完我这个评价再决定。我是看电子书，幸好没买
0 有用 千尚月 2015-05-21 00:43:01
本是送人的书，结果还是留着自己看完了，话说哦，这本书里面有些东西确实不错，等我学会了也许能更好地帮助你呢。
0 有用 Miss Tiger 2018-03-24 06:08:44
要本土化不容易
0 有用 耷不隆咚 2014-11-12 14:30:44
在学生苟延残喘的间隙里赐予他们一定程度上的权利和自由······什么才是真正的尊重学生呢？
0 有用 去放下 2024-09-26 23:08:29 上海
匆匆翻了一遍，被书名“骗”了，以为是从情感来处理，结果用的全是实例、案例
0 有用 猴小姐 2023-08-22 21:57:32 湖南
读了一遍，能理解的部分觉得太知识太陈旧了，都是别人用过、分析过的策略；不能理解的部分，拆开来读，也不太理解。总体上来说，大部分的学习策略还是不适合当下的教育环境。
0 有用 望月 2024-09-17 00:16:05 上海
匆匆扫了一下，被书名骗了
0 有用 菜菜 2013-01-09 13:19:46
希望对自己教学有点帮助，把策略化为实际教学案例，对教学帮助更大