从万国公法到公法外交

林学忠，1986年毕业于香港大学中文系，副修历史学。1987年考取日本文部省奖学金留日，赴国立筑波大学地域研究科作研究生，1989年入历史·人类学研究科修读博士课程，专攻中国史，1991年获史学硕士，1996年博士课程学分修满，2003年获香港大学中文系博士学位。曾先后任教于香港浸会大学历史系、香港大学中文系、香港教育学院中文系，现供职于香港城市大学中国文化中心。 主要研究领域是近代东亚国际关系史、近代中日、中韩关系史、近代中国政治外交史、近代中国法制史。发表《近代中韩关系的再编——朝鲜开化官员金允植的视角》(2009)、《法政速成科与留日法政教育》(2006)、《清末新政期国际法移入的作用》(日文，1996)、《甲午战争后国际法传入中国的过程》(日文，1995)、《甲午战争前清朝对国家主权的认识与态度》(日文，1994)、《1879—1882年朝鲜...

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林学忠，1986年毕业于香港大学中文系，副修历史学。1987年考取日本文部省奖学金留日，赴国立筑波大学地域研究科作研究生，1989年入历史·人类学研究科修读博士课程，专攻中国史，1991年获史学硕士，1996年博士课程学分修满，2003年获香港大学中文系博士学位。曾先后任教于香港浸会大学历史系、香港大学中文系、香港教育学院中文系，现供职于香港城市大学中国文化中心。 主要研究领域是近代东亚国际关系史、近代中日、中韩关系史、近代中国政治外交史、近代中国法制史。发表《近代中韩关系的再编——朝鲜开化官员金允植的视角》(2009)、《法政速成科与留日法政教育》(2006)、《清末新政期国际法移入的作用》(日文，1996)、《甲午战争后国际法传入中国的过程》(日文，1995)、《甲午战争前清朝对国家主权的认识与态度》(日文，1994)、《1879—1882年朝鲜对美开国时期中国的朝鲜政策》(日文，1994)等论文多篇。

序一 郑培凯
序二 冯锦荣
绪论
一、问题缘起
二、研究史的整理及问题所在
三、本书的问题意识及内容构成
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序一 郑培凯
序二 冯锦荣
绪论
一、问题缘起
二、研究史的整理及问题所在
三、本书的问题意识及内容构成
第一章 世界秩序的中国文本：晚清国际法的传入
一、引言
二、初遇国际法
三、丁韪良翻译国际法
四、戊戌维新前后国际法著译之刊行
五、1900年以降国际法的著译及国际法思想
六、万国公法·交涉公法·国际公法
七、世界秩序的中国文本：晚清国际法的传入
附录：晚清国际法著译书籍年表[稿]
第二章 晚清国际法教育
一、引言
二、国际法教育的启动
三、戊戌维新的国际法教育
四、法政学堂的时代
五、国际法与欧美法科留学生
六、日本法政留学与法政速成科
七、小结
第三章 晚清国际法观
一、引言
从万国公法到公法外交——晚清国际法的传入、诠释与应用
二、作为“思想资源”和“概念工具”的国际法
三、公法不足恃
四、主权平等与国际法
五、创造性的误读：“重建邦”的追求与“春秋公法”
六、走向文明
七、后话
第四章 国际法的应用与挫折
一、引言
二、对外体制的现代化
三、对外交涉中国际法的应用与挫折
四、中华世界秩序的解构与重构
五、小结
第五章 “文明”与和平：晚清政府参加万国保和会
一、和平的追求
二、海牙和会召开前中国的保和构想
三、第一次海牙保和会：国际社会的组织化
四、第二次海牙保和会：全世界规模的国际组织
五、大国·强国志向与法制弱国
六、保和会准备会
七、后话
第六章 构建近代国家：文明的追求
一、“公法”与改革
二、文明与国家体制的构建
三、领事裁判权之废除与法制改革
四、“文明排外”：对外抵制运动与收回利权运动
五、十字街头：秩序革命与国际法
六、小结
结论
一、国际法的传入与诠释
二、中国应用国际法与秩序重构
三、文明大国的追求
参考文献
一、史料
二、中文论著
三、日韩文论著
四、欧文论著
后记
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