父母如何说，孩子才肯听

1 一句话改变一生，鼓励是最好的教育 不要低估一句话的力量 在爱迪生成功的背后 好孩子是夸出来的 为我们的孩子鼓掌 “恶习”吹响成功的号角 “加油站”——孩子成功的动力 如何给孩子一个“冒险”乐园 健康——鼓励开出的“运动之花”2 每个孩子都是天才，欣赏是发掘潜能的钥匙 欣赏——打在潜能上的强心针 感受卡尔·威特的智慧 爱因斯坦——被捧出来的天才 如何和孩子的偶像“交朋友” 好奇心——撬起地球的杠杆 孩子“三心二意”怎么办 欣赏孩子的“小聪明” 从游戏中，你看到了什么3 什么水养什么鱼，赞美出孩子的优秀品质 赞美是爱最好的通道 真诚的赞美最能打动心灵 表扬——孩子的一场“及时雨” 如何拿把“尺子”称赞孩子 批评遮住了孩子的希望 “小冤家”来自“大冤家” 站在最美的角度赞美孩子 用“称号”给孩子一把快乐的钥匙4 授之以渔，激励是撬起自信的杠杆 自信一激励催生出的成功“能源” 激励——满足孩子的“成就需要” 怯懦一孩子“长不大”的毒药 目标——成功塔尖上的信号灯 用“示弱”增强孩子的自信 挫折——被人为放大的“绊脚石” 优势一孩子自信的加速器 是谁让“差生”的自信沸腾了5 钢不是恨出来的，“肯定"让孩子直面挫折 肯定，成就孩子积极心态 正面评价是孩子的“贴心棉袄” “逆反心理”从何而来 否定让孩子“心理性矮小” 肯定是耐挫力的增强剂 父母权威如何用 如何处理孩子的情绪问题 正视“坏”孩子的优点6 不做孩子依赖的大树，习惯的养成来自信任 溺爱出逆子—_被爱的孩子为何悲哀 出让空间，让孩子学习成长 独立的孩子才有作为 太听话的孩子“没糖吃” 孩子，你为什么自闭 给孩子展现自己的机会 信任——孩子成长的好老师7 放弃说教，尊重使沟通无阻碍 解读孩子的视角 借力，榜样在孩子心中的力量 退居“二线”，用语言和目光教育 让孩子学会感恩 宽容是种好品质 给予孩子温暖的力量 尊重孩子的个性8 引导是一味良方，好性格源于好榜样 无声的教育是最好的老师 “活到老学到老”不单说给孩子 教会孩子与他人分享 培养孩子勤俭节约的好习惯 潜移默化给孩子一些好榜样 熏陶出孩子的兴趣 指引孩子走上正确的交友之路 培养孩子处理问题的能力9 美丽语言，为孩子筑起心灵防护墙 “营养”出孩子的阳光心态 正面暗示是灿烂人生的起点 不要让“恶语”伤了孩子的心 用语言架起平等的桥梁 哀求，只会使孩子得寸进尺 父母唠叨要不得 孩子最反感攀比性语言 给孩子一个安全的语言氛围

1 一句话改变一生，鼓励是最好的教育 不要低估一句话的力量 在爱迪生成功的背后 好孩子是夸出来的 为我们的孩子鼓掌 “恶习”吹响成功的号角 “加油站”——孩子成功的动力 如何给孩子一个“冒险”乐园 健康——鼓励开出的“运动之花”2 每个孩子都是天才，欣赏是发掘潜能的钥匙 欣赏——打在潜能上的强心针 感受卡尔·威特的智慧 爱因斯坦——被捧出来的天才 如何和孩子的偶像“交朋友” 好奇心——撬起地球的杠杆 孩子“三心二意”怎么办 欣赏孩子的“小聪明” 从游戏中，你看到了什么3 什么水养什么鱼，赞美出孩子的优秀品质 赞美是爱最好的通道 真诚的赞美最能打动心灵 表扬——孩子的一场“及时雨” 如何拿把“尺子”称赞孩子 批评遮住了孩子的希望 “小冤家”来自“大冤家” 站在最美的角度赞美孩子 用“称号”给孩子一把快乐的钥匙4 授之以渔，激励是撬起自信的杠杆 自信一激励催生出的成功“能源” 激励——满足孩子的“成就需要” 怯懦一孩子“长不大”的毒药 目标——成功塔尖上的信号灯 用“示弱”增强孩子的自信 挫折——被人为放大的“绊脚石” 优势一孩子自信的加速器 是谁让“差生”的自信沸腾了5 钢不是恨出来的，“肯定"让孩子直面挫折 肯定，成就孩子积极心态 正面评价是孩子的“贴心棉袄” “逆反心理”从何而来 否定让孩子“心理性矮小” 肯定是耐挫力的增强剂 父母权威如何用 如何处理孩子的情绪问题 正视“坏”孩子的优点6 不做孩子依赖的大树，习惯的养成来自信任 溺爱出逆子—_被爱的孩子为何悲哀 出让空间，让孩子学习成长 独立的孩子才有作为 太听话的孩子“没糖吃” 孩子，你为什么自闭 给孩子展现自己的机会 信任——孩子成长的好老师7 放弃说教，尊重使沟通无阻碍 解读孩子的视角 借力，榜样在孩子心中的力量 退居“二线”，用语言和目光教育 让孩子学会感恩 宽容是种好品质 给予孩子温暖的力量 尊重孩子的个性8 引导是一味良方，好性格源于好榜样 无声的教育是最好的老师 “活到老学到老”不单说给孩子 教会孩子与他人分享 培养孩子勤俭节约的好习惯 潜移默化给孩子一些好榜样 熏陶出孩子的兴趣 指引孩子走上正确的交友之路 培养孩子处理问题的能力9 美丽语言，为孩子筑起心灵防护墙 “营养”出孩子的阳光心态 正面暗示是灿烂人生的起点 不要让“恶语”伤了孩子的心 用语言架起平等的桥梁 哀求，只会使孩子得寸进尺 父母唠叨要不得 孩子最反感攀比性语言 给孩子一个安全的语言氛围
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