《品悟三字经》帮了我的大忙

《品悟三字经》帮了我的大忙
——萌萌妈妈的心里话
女儿萌萌三岁时，开始呀呀学语了，为了培养她对中国传统文化和美德认知的兴趣，我买了一本《三字经》，便教她诵读。很快，对外界事物充满好奇的她，一下子就被《三字经》那特有的三字一句、二句押韵的美妙韵律所吸引，用稚嫩的童声诵读着“人之初， 性本善； 性相近 ，习相远……”
读着，读着，忽然，有一天，女儿歪着头问我：“什么是“狗不叫，刑奶牵，李奶奶家的狗不爱叫，为什么没有人敢牵？”女儿的问题让我哭笑不得。随着女儿一天天长大，关于《三字经》的问题越来越多：“孟子的妈妈为什么总是搬家,孟子不好好学习，他妈妈为什么把织布机给弄坏了；养不教，父之过，那妈妈就没有错了……”本以为《三字经》这类启蒙读物，无非是“人之初、性本善”烂熟于胸的儿童歌谣，让小孩子背熟了就成了，谁知女儿提出了这么多问题。面对这些问题，我哑口无言。在女儿面前，我为自己对中国传统文化的无知而感到汗颜。
记得小时候，做过私塾先生的爷爷教我读过《三字经》，但他也没有给我讲过那字里行间中所包含的深意。那时我只知道《三字经》韵律随和，读起来朗朗上口，容易记忆，就没有更深的了解了。后来，我读小学时正赶上批林批孔的年代，《三字经》是被当作孔老二的代表来批判的，对这种“有毒”的大毒草是没有人敢探寻它所蕴含的意义的。再后来，迫于升学的压力，每天都沉浸在题海和试卷的海洋里，我已无暇读《三字经》了，甚至已经忘却了它的存在。进入大学后，偶尔会在图书馆见到它的身影，但多是一晃而过，很少能停下凌乱的目光注目它。工作了，每天虽然坚持阅读，但对国学的经典是很少青睐的，更何况是蒙学的《三字经》了。直到我作了母亲才重新读起了《三字经》，但我感觉我已经很难读懂它了。
说起来真是惭愧，本来想让女儿多学习点中国传统文化，多继承一点中华的传统美德，但诵读的过程中，却映射出的是自己在国学方面的苍白和缺失，甚至是对自己国家的传统文化无知，所以，我决定补上这一课。为了搞懂女儿的问题，我开始到书店搜寻有关《三字经》的书籍来阅读。但我跑遍了大半了北京城的大小书店，见过了多种版本的《三字经》，它们虽然都有注解，但都只是对其字义的解释，并没有做更进一步的探讨。
终于，有一天，我在书店看到了由经济管理出版社出版的《品悟三字经》这本书，我心中的疑惑解开了。由畅销书女作家青雨和泓波所著的《品悟三字经》对《三字经》逐字逐句地进行了详实、准确的解析，让读者领悟到三字一句背后所蕴含的“大义”。我如获至宝似地把它买回家，如醉如痴地阅读起来。我惊奇地发现，看似简单的《三字经》，其实每句话都蕴含着一个人生哲理，每一段都诠释一个或喜或悲的故事，每一篇章都是中华传统文化的精髓。从为人处世到皇朝更迭；从三纲五常到七情六欲；从黄香温席到孔融让梨，无所不有，包罗万象。我从《品悟三字经》里知道了什么是“三才”、“四时”、“五行”、“六谷”、“七情”、“八音”、“九族”、“十义”，还了解到孔子曾向项橐请教过，《中庸》的作者是子思，《大学》的作者是曾子……《品悟三字经》还将《三字经》里面的历史故事描绘得栩栩如生，通俗易懂。通过读《品悟三字经》这本书，我才真正读懂了《三字经》那三字一句背后所蕴含的“大义”，深切地感觉到中华文化和历史的博大精深，女儿先前向我提出的那些有关它的问题也迎刃而解了。
《品悟三字经》真是帮了我的大忙了！！！（摘自《国学大家学》，作者姜淑惠）