记忆的窍门的笔记(14)

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  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    记忆圆周率π的作用有以下几点: 1)起到了锻炼脑子的作用。记忆圆周率对于锻炼脑子的作用很像体育锻炼对于身体各部分机能的发育和健康的作用。 2)养成背诵的习惯。 3)能学会或自己创造一些记忆数字串 的方法。 4)能提高对于数字串的敏感。 5)增强了记忆数字串的自信心。 6)是一种有益的消遣和休息。

    2014-12-27 14:56

  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    记忆数字串的一般原则如下: 1.要养成细致准确的作风,记忆数字串时不能有半点含糊,否则就会失之毫厘差之千里。 2.用心观察和总结,或经过人为加工,使数字串具有某种便于记忆的逻辑性和规律性。 3.找出或设想出与别的事物之间的联系,已形成联合记忆。 4.人为地赋予数字串以各种具体的形象,以便在“记”和“忆”抽象的数字串时,脑子里能浮现出与之相对应的形象,以利于记忆。 5.赋予每一个数字创意鲜明的个...

    2014-12-16 10:07

  • 觉悟之翼

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    用心寻找记忆对象的规律非常有助于记忆。因为寻找记忆对象的规律过程中不断地与记忆对象接触,这本身就是一个反复的复习过程,不知不觉地加深了记忆。一旦找到的规律,就是找到的各种记忆对象之间的联系,便于举一反三,利于记忆。 要想找出规律,就要对被记忆的信息进行分类整理,进行归纳和总结,把那些看起来是无序的记忆对象加工改造成有序的,把无理的加工改造成有理的,把无节奏的加工改造成有节奏的,把无形象的加工...

    2014-12-16 09:53

  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    如果反复地边听录音边看书,或边默写录音内容,熟练到一定程度以后,每当听到英语声音时,脑子里就会浮现出一行行英语文章,阅读文章时,耳边就会回响起相应的声音,这就是视觉记忆和听觉记忆联合作用的结果。

    2014-12-16 09:48

  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    联想记忆: 1.自然联想 2.荒谬联想 3.记忆链 4.记忆挂钩 既然这样,还有必要学习记忆链等一类方法吗?有必要,这两者之间的关系很像体育锻炼时练长跑,而实际办事时换乘现代化交通工具。通过练长跑,增强了体质,才能精神饱满地进行工作和学习;练习记忆链等记忆方法,有利于人脑智力的开发和锻炼,其作用会在别的脑力活动中表现出来。

    2014-12-16 09:28

  • 觉悟之翼

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    不集中注意力,再聪明的人也不一定能记住很多内容,漫不经心是记不住东西的。很多人记忆力差的原因非常简单,就是没有用心去记。 …… 集中注意力,就要把记忆某一项内容作为一件事情来办,例如到了一个新单位记人名,看到人就要问对方叫什么名字、干什么工作、学历情况、工作经历和亲属情况的,并且尽量记住。 …… 在集中注意力的同时还要积极思维,对于记忆的内容要多想想有什么特点和记忆线索,以便在脑子里留下...

    2014-12-16 09:20

  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    正常人记忆力的潜力很大,但是没有明确的目标和一定的压力去调动记者的主观能动性,潜在的记忆力就不可能发挥出来,与之相反,在记忆某一内容之前,对自己的记忆充满信心,有明确的目标,又能对自己施加一定压力的人,都能达到目标。 …… 给自己规定完成某一具体任务的时限,是自我施加压力的一种好方法,有了时限精神就会振奋起来,记忆效果必然好,

    2014-12-16 09:15

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    觉悟之翼

    没有一种不经过努力就能提高记忆力的方法,要想增强记忆力,就必须勤学苦练,多记多背。如同经常进行体育锻炼有益于身体健康一样,经常不断地动脑筋和记忆背诵一些东西,有利于提高和保持脑子的记忆力,脑子是越用越好用越用越灵的。 …… 对于某一种记忆方法掌握程度可以分为“会”、“熟”、“化”三个层次。看了书籍上介绍的记忆方法以后,了解了它的要领,算是会;之后不断练习,就可以进步到能因地制宜应用的“熟练”...

    2014-12-16 09:09

  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    1.勤学苦练:学习各种记忆方法的关键在于多练习,并在练习的基础上灵活运用。 2.目标明确决心大:给自己规定完成某一项具体任务的时限,是自我施加压力的一种好方法,有了时限精神就会振奋起来,记忆效果必然好。 3.要有兴趣和好奇心:一些中年人的所谓记忆力差,也许说是由于生理上的衰退,不如说是失去兴趣和好奇心所致。 4.集中注意力:很多人记忆力差的原因非常简单,就是没有用心去记……在集中注意力的同时还要积...

    2014-12-10 09:57

  • 觉悟之翼

    觉悟之翼

    被记忆材料是不是有意义不是绝对的,而是可以互相转化的,关键就看记忆者的主观能动性了。 例如一个本来已很明显的材料,如果记者不用心去体会,而只知道一味的死记硬背,其记忆过程就必然是机械的。一个本来没有什么意义或意义不明显的材料,如果记者用心去体会,去寻找其潜在意义的话,也有可能把似乎应该是一个机械记忆的过程变为意义记忆。

    2014-12-10 09:52

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